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探析小学音乐多元化合唱教学策略

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摘要摘要：本文旨在探析小学音乐多元化合唱教学策略。首先，介绍了合唱教学在小学音乐教育中的重要性和现状。其次，分析了多元化合唱教学策略的概念和意义。然后，阐述了多元化教学策略对小学音乐合唱教学的影响和挑战。最后，提出了一些解决方案和建议，以促进小学音乐合唱教学的多元化发展。

DOI 54kger0ydk/7927333

作者王佳

机构地区长安兴国小学710100

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词音乐教学多元化合唱教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）