探析小学音乐多元化合唱教学策略

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摘要 摘要:本篇文章旨在探讨小学音乐多元化合唱教学策略的重要性及实施方法。通过详细分析现有研究和实践案例,作者指出多元化合唱教学策略对于小学生音乐素养的培养具有积极的影响。在引言中,文章介绍了小学音乐教育的现状以及合唱教学在其中的重要地位,结语部分则强调了将多元化合唱教学策略应用到实际教学中的必要性和价值。
作者 李敏
出处 《中国教工》 2023年16期
出版日期 2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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