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促进教师专业化发展的新途径

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摘要北京市丰台一小是丰台教育发展服务区首批建立的教师发展学校之一，该校在促进教师专业发展方面积累了丰富的经验。

DOI 7dmoq1evjn/791206

作者张琦

机构地区不详

出处《师资建设》 2009年10期

关键词教师专业化发展教育发展服务区教师发展学校教师专业发展北京市面积

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

师资建设

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