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《素质教育》
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2017年3期
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网络教研促进教师专业化发展
网络教研促进教师专业化发展
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摘要
摘要现代教育观念的不断进步,新课程改革的不断深入,网络时代信息更新迅速,教师如何跟上时代步伐,改变传统教研模式,进行网络教研成为当今教研的新课题,本文从学校网络教研方面进行尝试,从中寻找教研新途径,拓展教研渠道,以教育信息化推动教育现代化。
DOI
rdxqxzpljl/4028825
作者
陈琴
机构地区
甘肃省兰州市城关区和政路小学730000
出处
《素质教育》
2017年3期
关键词
网络教研教师专业化发展现代信息技术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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