创设游戏化环境实践幼儿游戏化课程

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摘要 摘要:在现代新课程理念的发展中,游戏化课程的应用价值正在逐渐凸显,幼儿教师需要对其加强重视,科学设置实践活动,结合教育需求创设游戏化环境,确保其开放性和趣味性,使幼儿主动参与游戏活动,确保幼儿能够在游戏中掌握更多知识,强化幼儿思维发展,使现代新课程理念对教育工作提出的最新要求得到充分满足,为现代教育工作的进一步发展创造良好条件,使现代新课程理念得到更为充分的体现。本文首先论述幼儿活动的心理特征,然后综合探究如何更为有效的创设游戏环境,使游戏化课程得到更大发展。
出处 《教育学文摘》 2023年10期
出版日期 2023年10月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)