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浅谈小学低年级阅读能力培养的基本方法

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摘要摘要：阅读教学是小学语文低年级教学的重要任务,在母语教育起步阶段发挥着奠基作用,直接关系到识字、写字、写作、口语交际教学等各个方面。随着信息社会的发展,尽快、尽早地培养学生阅读能力是我们教育工作者的首要任务，这也对小学低年级阅读教学提出了新挑战和要求。如何提高低年级学生阅读的兴趣，这是值得我们研究和探讨的问题。结合多年的语文教学实践，笔者认为，小学低年级学生阅读能力的培养有以下一些基本的方法和途径。

DOI 3j7g9rq5j1/7056229

作者闫永利

机构地区吉林省靖宇县靖宇镇保安希望小学

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词小学低年级阅读培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）