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思维导图在小学语文教学中的有效运用

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摘要摘要:思维导图作为一种实用性较强的思维工具，在各领域中的运用甚是广泛，而在先进教育教学理念的影响下，它在教育领域的运用越来越多，也成为教育学界极具创造性的新型教学方式。思维导图以其多样化的形式、简明扼要的构架以及具象化的表现方式，为学生的思维发展提供了无限的可能性。适时而有效地运用思维导图，能充分发挥教师教学的创造性，调动学生语文学习的主观能动性，从而实现高质量教学与高效学习。

DOI zdlmgg8q4l/6707916

作者陈锦璇

机构地区晋江市陈埭镇仙石小学

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词小学语文思维导图应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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