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思维导图在小学语文教学中的有效运用分析

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摘要摘要思维导图作为一种简单有效的思维图像工具，在小学语文的识字教学、阅读教学、作文教学以及综合复习方面均有着广泛的应用。本文将从这几个方面出发探索与深入研究思维导图在小学语文教学中的有效运用，以期更好促进小学语文教学发展。

DOI ojz5wq5ej5/3260394

作者刘敏

机构地区徐州市铜山区新区实验小学江苏徐州221100

出处《成功》 2019年2期

关键词思维导图语文教学运用分析

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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