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小学体育课堂适宜运动负荷的实践研究
小学体育课堂适宜运动负荷的实践研究
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摘要
摘要:随着素质教育的进一步推进,“如何通过课堂适宜运动负荷的设计提高学生的身体素养”已成为引起小学教育工作者们密切关注和深入研究的一大热门话题。基于上述整体趋势,笔者将结合个人工作经验和研究成果,围绕“小学体育课堂适宜运动负荷的实践研究”一题撰文,并试从不同的角度出发提出一些策略性建议,希望能够对各位的工作优化带来一定的帮助。
DOI
n49mp73xjy/6167411
作者
陈庆伟
机构地区
山东省滕州市大坞镇休城小学 山东 滕州 277521
出处
《教学与研究》
2022年6期
关键词
小学体育
适宜运动负荷
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年6期
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