GPS运动引入中小学体育课堂的实践研究

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摘要 运用文献资料法、问卷调查法和比较分析法等研究方法,在对传统徒步定向运动和GPS定向运动进行对比基础上得出:GPS定向运动具有很强的实用性,开展GPS运动课程设备设施简单、方便易行。进一步分析了GPS定向运动在中小学开展的优势、课程开展的准备条件、操作形式、注意事项及发展建议。
作者 沈民
机构地区 不详
出处 《内蒙古体育科技》 2015年1期
出版日期 2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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