浅析高中学生数学核心素养的培养

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摘要 摘要:世界的运转蕴含着数学的规律,自然地演化展现着数学的奥秘,数学在世界上无处不在。在高中阶段,数学教育的最高目标就是让学生认识到数学的作用,并直接应用到生活中。学习数学,就要注重对数学综合素质的培养,学会探索,学会应用,学会合作学习,学会在课堂上创造轻松的学习环境,给未来的数学学习打下良好的基础。本文基于高中学生核心素养的培养,阐述了提高数学教学效率的策略,以供参考。
作者 曹菲
出处 《中小学教育》 2022年6期
出版日期 2022年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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