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浅析非英语专业学生词汇学习策略

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摘要在英语学习中词汇是极其重要的一部分,然而对于非英语专业的学生来说记住每个生词又是非常头疼的事情。文中把理论与实际密切联系起来,重点讨论了扩大词汇的一些有效策略,有助于提高非英语专业学生的阅读理解能力。

DOI ldezm63qd3/608165

作者陶小秋

机构地区不详

出处《桂林师范高等专科学校学报》 2008年2期

关键词英语教学词汇学习猜词策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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