课程思政视域下建筑识图课程教学改革的探究

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摘要 摘要:建筑识图课程是中职建筑类专业学生了解专业的第一门基础课程,也是培养中职建筑类专业技能人才整体知识结构和能力结构的重要组成部分。通过建筑识图课程思政教学改革,挖掘课程所蕴含的思政教育资源,探究如何将知识教育、技能实践与思想政治教育合理地结合起来,可以激发学生的专业兴趣和职业情怀,为后续专业课程的学习和从事建筑工程技术工作奠定必备的基础,同时助力学生全面发展。
出处 《教学与研究》 2022年1期
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)