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“课程思政”视域下高职体育舞蹈教学改革模式探究

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摘要摘要：本文以“课程思政”视域下高职体育舞蹈教学改革模式探究为主题，旨在探讨如何在高职体育舞蹈教学中融入思想政治教育，提升学生的思想道德素质和综合能力。通过分析现状问题，并提出相应策略，旨在为高职体育舞蹈教学改革提供参考和借鉴。

DOI 7j6n358040/7407018

作者龚浩

机构地区广东省外语艺术职业学院广东省广州市 510000

出处《教育学文摘》 2023年9期

关键词课程思政高职体育舞蹈教学改革模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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