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基于英语核心素养的高中英语深度教学改革

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摘要摘要：随着社会的不断发展，人们对于教学活动的有效性提出了新的要求，这时核心素养理念被提了出来，核心素养的提出，旨在为教学活动提供新的方向和原则，帮助学生更好地成长进步。英语核心素养正是基于对英语教学工作的重视，提升英语教学工作实效而提出的。英语核心素养指导下，英语教学要更加注重对学生英语综合素质的培养，而不再只是传统应试教育下过分重视理论知识和应试成绩的做法，而是学生能力方面的培养，其中包括：语言能力、读写能力、学习能力、思维能力等方面的培养，更加注重知识的灵活运用，有效提高学生的综合能力和学科素养。

DOI 0dpwpwk042/5802369

作者孙泽荣

机构地区山西省朔州市右玉县一中 037200

出处《中国教师》 2021年25期

关键词核心素养高中英语课堂教学实践探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）