基于英语核心素养的高中英语深度教学改革

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摘要 【摘要】 在高中英语教学中,融入英语核心素养内容能够帮助学生更好的理解英语知识,提升课堂教学质量。因此,教师在基于英语核心素养之下开展高中英语深度教学,学生学习兴趣和积极性更高,学习效率也会更高。本文首先分析了当前高中英语深度教学中存在的问题,然后探究基于英语核心素养的高中英语深度教学改革策略,以供参考。
作者 倪鸿
出处 《教育学文摘》 2020年9期
出版日期 2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)