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《教育学文摘》
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2020年9期
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基于英语核心素养的高中英语深度教学改革
基于英语核心素养的高中英语深度教学改革
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摘要
【摘要】 在高中英语教学中,融入英语核心素养内容能够帮助学生更好的理解英语知识,提升课堂教学质量。因此,教师在基于英语核心素养之下开展高中英语深度教学,学生学习兴趣和积极性更高,学习效率也会更高。本文首先分析了当前高中英语深度教学中存在的问题,然后探究基于英语核心素养的高中英语深度教学改革策略,以供参考。
DOI
5joe9wy04v/4722012
作者
倪鸿
机构地区
江苏省宜兴第一中学 江苏 宜兴 214206
出处
《教育学文摘》
2020年9期
关键词
英语核心素养
高中英语
深度教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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