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2021年16期
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在《哲学与人生》课程教学中渗透生命教育
在《哲学与人生》课程教学中渗透生命教育
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摘要
摘要:《哲学与人生》课程是以“人生”为核心和落脚点,通过哲学的智慧指导学生的人生发展,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生对自己的人生规划和人生价值进行有益的思考,从而使学生学会做人,走好自己的人生之路。另一方面,走好人生之路不仅需要哲学的启迪与指导,还要有对生命的尊重与使命感,需要对学生进行生命教育。因此,在“哲学与人生”课程中渗透生命教育,对实现本课程的核心目的有着重要意义。
DOI
3j77yre5j1/5563477
作者
王雪蓉
许雅楠
机构地区
新疆石河子卫生学校 新疆石河子市 832000
出处
《教育学文摘》
2021年16期
关键词
哲学与人生
生命教育
渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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