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体验式教学在《哲学与人生》课程教学中的应用
体验式教学在《哲学与人生》课程教学中的应用
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摘要
摘要:体验式教学指的是教师通过创建情景的方法来进行授课,教师在教学中使用体验式教学法可以培养并提升学生独立主动学习的习惯,并让学生体会学习的乐趣,从而提升学生的综合能力。因此文章特简单介绍《哲学与人生》与体验式教学的定义,并依据在《哲学与人生》教学中应用体验式教学的问题,提出有效的措施,以期促进教师教学效率的进一步提升。
DOI
54kp9lv0dk/4814081
作者
魏克银
机构地区
成都汽车职业技术学校 610100
出处
《中国教工》
2020年12期
关键词
体验式 教学
《哲学与人生》
问题与措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2020年12期
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