首页 > 《教学与研究》 > 2020年23期 > 如何进行中学生心理健康教育

如何进行中学生心理健康教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：中学生这一阶段处于青春时期，其自我意识逐渐提升，尤其是容易受到多种因素的影响产生不良心理情绪和状态，对其心理健康以及未来发展产生着重要影响。在对中学生展开心理健康教育中加强学生的自我情绪管理是重要内容，也是展开教育的难点。在初中这一阶段，学生的意识逐渐对情绪进行控制，并且能够主动的应用意识进行控制，但由于中学生各方面发展相对不成熟，其情绪容易受到环境等的影响，并且起伏较大，多变性较强，对学生的学习以及心理健康发展均会产生不良影响。因此有必要重视对中学生展开心理健康教育的同时提升其自我情绪管理的能力。

DOI 5joeq62n4v/4937512

作者张素红

机构地区重庆市涪陵区李渡街道和平路90号（涪陵一职中）408100

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词中学生心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）