首页 > 《中国教师》 > 2020年20期 > 关于高中物理课堂教学中学生问题意识培养的研究

关于高中物理课堂教学中学生问题意识培养的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：物理科目在高中教学中起到十分关键的作用，而问题意识的培养是教育部门针对教育改革所提出的新理念，通过物理课堂教学来提升高中生的问题意识，能够推动高中生思维逻辑能力、自主学习能力的提升，因此，教师必须要通过转变以往过于滞后的教学观念、教学方式，始终以问题意识的培养为目标，高效展开物理课堂教学。

DOI 54y0l891d0/4905904

作者韩军

机构地区甘肃省古浪县第一中学 733100

出处《中国教师》 2020年20期

关键词高中物理教学问题意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）