山区初中体育教学“体教融合”的探究与创新

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摘要 摘 要:“体教融合”理念是国家在新形势下提出培养高素质体育人才的重要举措,要落实好“体教融合”理念,需要山区初中体育教师充分认识其重要意义,积极转变教学理念,根据学校实际情况整合体育教学资源,建立校园体育竞赛体系,才能促进山区学校“体”“教”有效融合,从而产生良好教学成效。
出处 《中国教师》 2020年19期
出版日期 2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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