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体教融合视野下高中体育教学创新路径

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摘要摘要：体教融合教育形式的开展，促使体育教学育人功能更加显著，高中体育教育价值与作用更加凸显，是实现高中生体育技能提升获得良好发展的重要手段，有利于学生综合体育素养的全面发展。高中阶段开展的体教融合主要指，面对繁重的高中学习压力，立足高中体育教学实践，鼓励学生走出教室，积极参与体育运动，进而缓解高考压力，通过教学模式与理念的创新，大大提升高中体育教学有效性。本文主要对体教融合视野下高中体育教学创新意义进行分析，并从教学实践出发，提出体教融合视野下高中体育教学创新路径，仅供相关人员参考借鉴。

DOI lde9w2mz43/7074889

作者栾浩

机构地区策勒县第一中学848300

出处《中国教师》 2023年4期

关键词体教融合高中体育创新路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）