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信息化条件下高中化学实验教学模式探析

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摘要摘要：化学实验是一直以来化学课程中不可缺少的环节，毕竟化学本身是以实验为基础发展起来的，因此在高中化学课中，若是没有化学实验，高中生无法对一些化学理论进行验证。只有对化学实验展开合理的组织和实践，才能让高中生的化学能力得到全面发展。当下信息化迅速发展，化学实验课的开展也是要积极借助信息化的优势，为化学实验课中注入活力，提升高中生对化学实验课的兴趣。本文分析信息化的背景下如何开展中化学实验课的教学模式，希望对提升化学实验课中信息化教学的实际效果是有一定帮助的，让高中生在化学实验课中产生更强的积极性。

DOI 2d3po3q749/4677567

作者洪仕祥

机构地区浙江省义乌市第二中学

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词信息化条件高中化学实验教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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