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《基础教育课程》
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2020年02期
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小学语文教学中学生主体性的实践研究
小学语文教学中学生主体性的实践研究
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摘要
摘要:由于长期受传统教育思想的影响,当前我国教学过程中片面强调教师主导作用的现象还是比较普遍的。表现在教学过程中主要是“以教师为中心”。教师课堂上围绕教材讲、问、写,学生跟着老师听、答、抄,缺乏作为学习主体所应拥有的独立性、积极性、主动性、与创造性。
DOI
3j75v97vd1/4551953
作者
拉孜燕
·阿布都力
机构地区
新疆伊宁市第五小学
出处
《基础教育课程》
2020年02期
关键词
小学语文
主体性教学
实践
研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2020年02期
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