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初中写作教学中学生合作学习的研究

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摘要摘要新课标要求不仅要教知识，还要培养学生自主学习的能力，并且要学生学会团结协作。在语文的写作教学当中，教师要根据课本内容和学生的心理状况寻找新颖有效的教学方法。语文是一门语言性课程，写作教学是充分运用语言的教学活动，教师在课堂上对语言的运用直接影响学生的学习状况，在这一方面教师要提高自己语言运用的能力。合作的学习模式可以培养学生的自主能力，也让学生有了更多的表达自己的机会，学生的合作学习会有效提升学生的学习效率。本文就初中写作教学中学生的合作学习进行研究。

DOI rdxq3nqljl/4215473

作者刘玉玲

机构地区广东省梅州市梅江区伯聪学校214071

出处《中小学教育》 2019年349期

关键词初中写作教学合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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