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立足小学语文课堂,激发小学生的文言文阅读兴趣

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摘要摘要伴随着我们国家的不断发展壮大，尤其在我们国家提出倡导“一带一路”全新的发展战略之后，不仅国家地位上空前提高，在国际上也先掀起了“中国风”，有更多人喜欢我们的传统文化和语言。因此我们的小学语文教师，就更应该从小学语文课堂着手，让小学生学习、了解我们的经典文化，尤其是文言文方面的课文。课文中不仅涵盖了我们的传统文化还有我们独具魅力的语言文化。本文就从小学语文课堂教学的角度出发，探讨如何提升小学生文言文阅读的兴趣。

DOI odwpq1k3jk/3696832

作者高洪英

机构地区（贵州省龙里县观音小学，551200）

出处《知识-力量》 2019年11期

关键词小学语文文言文经典文化阅读兴趣

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）