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浅谈情境式教学法在中职英语教学中的应用

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摘要摘要中职英语情境教学就是在教学中给学生创设鲜明具体、生动形象的情景，使学生如临其境，能从形象的感知达到抽象的理性思维和领悟，从而激发学生的英语学习兴趣，引导学生从整体上理解和运用语言的一种教学方法。它能使学习活动成为学生的自觉活动，有效地提高英语教学效率。

DOI ldeo67xz43/3642889

作者丁玉秀

机构地区丁玉秀（宜昌市当阳职教中心湖北宜昌444105）

出处《职业技术教育》 2013年8期

关键词中职英语情境教学教学效率

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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职业技术教育

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