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浅谈情境教学法在小学英语教学课堂的应用
浅谈情境教学法在小学英语教学课堂的应用
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摘要
摘要:捷克教育家夸美纽斯曾说到“一切知识都是从感官开始的”。情境教学法恰好满足这一教育理念,即能够通过创设情境的方式促使学生在身临其境之中进行直观观看、直观感知,这种教育教学模式更容易被学生所接受,教学效果也更突出。文章将以小学英语学科为例,探析情境教学法在这一语言类科目中的有效应用对策,结合具体实例,展开深入探析。
DOI
54kp9oq3dk/4822233
作者
王辉
机构地区
阿克苏市第十二小学 843000
出处
《教学与研究》
2020年13期
关键词
情境教学法 小学英语 教学应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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