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探究语法教学策略，促进学生全面发展

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摘要摘要语法教学作为小学英语整体教学中的一项基础教学模块，在小学阶段中发挥着重要作用。学生只有通过语法学习，才能明白英语语句之间的逻辑联系，才能了解语句的基本意义；只有拥有了这种能力，学生才能通过良好的语法基础，展开对其他学习模块的深入探究，保证自身英语能力的全面发展。在小学英语语法教学中，教师应当学会创新教学模式与手段，提升学生的语法学习效果，深化学生的语法应用能力，全面提升学生的语法学习效率。

DOI kd2lq30r46/2551162

作者魏晓芸

机构地区甘肃省兰州市皋兰县魏家庄小学730299

出处《素质教育》 2020年1期

关键词英语语法小学英语素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）