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《中小学教育》
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论小学体育教师促进学生全面发展的教学策略
论小学体育教师促进学生全面发展的教学策略
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摘要
摘要:素质教育的贯彻落实让每一门学科都拥有了核心素养,体育学科亦是如此。体育学科素养的存在是为了让教师在教学的过程中有效促进学生的全面发展。也就是说,小学体育教师在教学中不但要帮助学生奠定坚实的知识基础;要有效培养学生的体育技能;还要注重学生各种体育品德的塑造。这样的话,小学体育教师的教学活动才能够达到素质教育的要求,学生也因此能够有着全面的发展。
DOI
ojne70l1jr/4906413
作者
张小玲
机构地区
内蒙古呼和浩特市新城区落凤街小学 内蒙古呼和浩特市 010010
出处
《中小学教育》
2020年11期
关键词
全面发展
体育教学
小学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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