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《教育学文摘》
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2021年19期
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多元评价,促进学生全面发展
多元评价,促进学生全面发展
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摘要
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DOI
g4qkxq0n48/5671900
作者
李安臻
机构地区
山东省淄博市张店区实验中学
出处
《教育学文摘》
2021年19期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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