首页 > 《韩国语教学与研究》 > 2018年3期 > 以中国学习者为对象的韩语客体敬语法的教学法研究

以中国学习者为对象的韩语客体敬语法的教学法研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本论文旨在研究针对中国的韩国语学习者的韩国语客体敬语法的教学法。论文首先归纳整理了韩语客体敬语法的表现方式和具体用法，为了了解学习者在学习客体敬语法时遇到的困难进行了问卷调查，并对问卷调查中学习者错误使用客体敬语法的原因进行了分析。具体的教学方法包括说明演示、练习、纠正错误和问答四个阶段。

DOI ldeq8xk5d3/1872641

作者单广勇

机构地区不详

出处《韩国语教学与研究》 2018年3期

关键词客体敬语法尊敬错误分析教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈晶晶. 以中国学习者为对象的词汇搭配教育原理和方法.教育学,2016-03.
2吴洋;全永根. 中国学习者对韩语连接语尾“”的习得状况研究.教育学,2017-04.
3admin. 针对中国学习者特点的大学语音教学.文化科学,2009-08.
4刘宏刚. 中国学习者英语学习动机减退实证研究述评.英语,2014-05.
5朴辰夏;权基虎. 面向中国学习者的“ ”和“ ”教学方案考略.教育学,2017-04.
6黄友初. 从“中国学习者悖论”谈中国数学教育.高等教育学,2008-01.
7徐风华;刘振前. 中国学习者英语动词短语体特征理解研究.教育学,2012-03.
8蔡艳玲. 中国学习者英语定冠词过渡语研究(英文).英语,2007-01.
9雷红波. 中国学习者英语词汇应用问题分析.成人教育学,2018-03.
10王晶. 中国学习者汉字竝行汉字语教育方案探索研究.教育学,2015-02.

来源期刊

韩国语教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

客体敬语法尊敬错误分析教学法

返回顶部