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中国学习者汉字竝行汉字语教育方案探索研究

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摘要词汇在外语学习中有着相当重要的地位，占韩国语词汇总量约58．8％的汉字词在韩国语词汇学习中的重要性更是不容小觑。进入二十世纪五十年代，外语学习领域逐渐认识到母语迁移对外语学习的影响，有关母语迁移的研究逐年受到关注。本稿主要通过对韩国语和汉语的比较研究，探求对中国学习者进行汉字词教育时，如何有效地增加母语的正迁移，减少负迁移。

DOI rdx0lv75dl/1570373

作者王晶

机构地区不详

出处《韩国语教学与研究》 2015年2期

关键词汉字词母语迁移汉字并行教育方案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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