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抛锚式四环节教学法——综合英语（1）课程教学模式探索

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摘要探讨如何在建构主义教学理论之抛锚式教学法的指导下充分利用网络技术和面授辅导帮助学生既系统学习教材知识，又不断提高英语交际能力。首先对综合英语（1）教学实践中遇到的主要问题进行分析，然后尝试用抛锚式教学法来解决教学中遇到的问题，并设置四个教学环节。最后就教师素质、教学管理和资源利用三个层面提出一些思考和建议。

DOI lde1z7vnj3/1016265

作者曹海燕

机构地区不详

出处《山东广播电视大学学报》 2011年4期

关键词抛锚式教学法课程教学模式英语语言基础知识英语交际能力

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）