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中小学教师可评教授级职称基础教育有奔头

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摘要近日．国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议．决定扩大中小学教师职称制度改革试点。会议决定。在近两年山东省潍坊市、吉林省松原市、陕西省宝鸡市进行试点的基础上。再用一年左右时间。在全国部分地市开展深化中小学教师职称制度改革试点。这意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别相同的正高级职称。

DOI pj0x5omxjy/1005603

作者文欣

机构地区不详

出处《课堂内外：教师版（初等教育）》 2011年10期

关键词中小学教师职称制度基础教育教授国务院常务会议改革试点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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课堂内外：教师版（初等教育）

2011年10期

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