学科分类
/ 7
127 个结果
新课堂:<b style='color:red'>数学</b>版
  • 吉林省
  • 月刊
  • 17706 次
应用<b style='color:red'>数学</b>和力学
<b style='color:red'>数学</b>的实践与认识
  • 学科: 理学 > 基础数学
  • ISSN:1000-0984 CN: 11-2018/O1
  • 标签: 周期解 不等式 综合评价 N 遗传算法 层次分析法 非线性
  • 简介:本刊主要登数学的最新的理论成果,及其在工业、农业环境保护、军事、教育、科研、经济、金融、决策等工程技术、自然科学和社会科学中的应用成果、方法和经验,主要任务是沟通数学工作者与其他科技工作者之间的联系,推动应用数学在我国的发展,为四化建设作贡献。

系统科学与<b style='color:red'>数学</b>
中学<b style='color:red'>数学</b>教学参考
新高考:高二<b style='color:red'>数学</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1672-593X CN: 32-1718/G4
  • 标签: 数学教学 数学问题 数学家 B卷 函数 导数 圆锥曲线
  • 简介:《新高考》杂志创刊于2003年,是在国家推进新课程改革北京下应运而生的,她秉承新课程理念,着眼于以“人文的关怀、科学的方法、文化的魅力、前瞻的视角”,来帮助学生培养兴趣,增进理解,感悟大道,提高实效,从而减轻高中生的学业和考试压力,在取得理想成绩的同时为长远发展打好基础,实现素质教育与应试教育的最佳组合。

福建中学<b style='color:red'>数学</b>
上海中学<b style='color:red'>数学</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1672-7495 CN: 31-1572/G4
  • 标签: 初中数学 高考题 高考 解题 教学 教学设计 中学数学
  • 简介:本刊的办刊宗旨是立足上海、面向全国、注重质量、讲究实效。办刊理论:反映教改新动态、传递教学新信息。办刊特点:贴近中学数学教学实际、面向一线教师教学实践。本刊主要内容特色具有实践性、新颖性、探索性、知识性。

小学教学参考:<b style='color:red'>数学</b>版
<b style='color:red'>数学</b>物理学报:A辑
  • 学科: 理学 > 基础数学
  • ISSN:1003-3998 CN: 42-1226/O
  • 标签: 唯一性 周期解 亚纯函数 P 边值问题 稳定性 正解
  • 简介:数学物理学报》是我国数学物理学界委托中国科学院武汉物理与数学研究所主办的.以刊登数学与物理科学的边缘学科中具有创造性的代表学科水平的科研成果为主的综合性学术刊物。读者对象是国内外本学科范围的科技工作者。《数学物理学报》1981年4月创刊,为中、外文混合版季刊。自1982年4月起分中、外两种文本同时发行(季刊),内容不相同。2003年开始中文版改为双月刊。

<b style='color:red'>数学</b>季刊:英文版
  • 学科: 理学 > 基础数学
  • ISSN:1002-0462 CN: 41-1102/O1
  • 标签: AN TYPE 征稿简则 SOLUTIONS 微分方程 存在性 RAL
  • 简介:数学季刊:英文版》是由河南大学主办的期刊。办刊宗旨:推进数学研究,介绍国内外创造性研究成果,指导青年数学工作者进行数学研究,登载具有创造性的研究论文、研究简报和专题研究综述。

  • 河南省
  • 季刊
  • 5328 次
<b style='color:red'>数学</b>爱好者(高考版)
  • 北京市
  • 月刊
  • 20799 次
高校应用<b style='color:red'>数学</b>学报:A辑
  • 学科: 理学 > 应用数学
  • ISSN:1000-4424 CN: 33-1110/O
  • 标签: N 正解 应用数学 征稿简则 边值问题 极限环 英文
  • 简介:本刊是综合性应用数学学术刊物。主要刊登应用数学的创造性研究成果,包括应用数学理论研究,应用数学新理论、新方法在现代科学技术中的应用以及专题综述等。A辑(中文版),B辑(英文版)内容互不重复,是两个刊物。

中学<b style='color:red'>数学</b>教学参考:中旬
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1002-2171 CN: 61-1032/G4
  • 标签: 中考试题 《数学》 解法 教师 中考 初中数学 教学
  • 简介:《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管,教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来,发行范围涉及国内外,而且可以在全国各地邮局订购。

教学月刊:小学版(<b style='color:red'>数学</b>)
中国<b style='color:red'>数学</b>教育:高中版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1673-8284 CN: 21-1548/G4
  • 标签: 命题分析 高考数学 高考试题 复习建议 数学教学 教学 数学
  • 简介:《中国数学教育》遵照“推进中学数学教育改革,探索中学数学教育规律,为提高中学数学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会中学数学教学专业委员会的研究课题,交流我国中学数学教学改革经验,帮助广大中学数学教师学习现代教育理论,掌握数学课程标准,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索我国中学数学教育的特点和规律,切实提高中学数学教学效率,全面提高中学数学教学质量,以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要。 自创刊以来,《中国数学教育》秉承办刊宗旨,所载文章内容广泛,题材丰富,不但有广度(栏目丰富,涉及数学教育的不同领域),更加有深度(所载文章注重专业性和研究性)。在学会的大力支持下,许多教育专家、教研员、优秀的一线教师为本刊撰写稿件,几乎每期都有文章被中国人民大学书报资料中心的复印报刊资料《高中数学教与学》、《初中数学教与学》全文转载或索引,已逐步为业内人士所认可。一直以来,中国数学教育遵循以质量求生存的原则,致力于质量的不断提高和作者队伍的建设,力求为广大教育工作者呈现出更加富有实践和指导意义的内容。

快乐学<b style='color:red'>数学</b>:小学版
  • 北京市
  • 月刊
  • 9017 次
<b style='color:red'>数学</b>理论与应用
<b style='color:red'>数学</b>研究通讯:英文版
  • 学科: 理学 > 基础数学
  • ISSN:1674-5647 CN: 22-1369/O1
  • 标签: KIND LIE MEROMORPHIC COMMUTATORS NOTE ALGEBRA 定理
  • 简介:本刊坚持普及与提高相结合,以提高为主的办刊方针。办刊宗旨是报道数学研究成果,传播数学研究技术,促进数学研究科技交流,推动数学研究科技进步。本刊主要刊登国内外数学方面的科研论文,努力将其办成能够展示纯数学科 研领域的最新研究成果和动态,并指导其进一步的研究方向。