简介：摘要： 在小学数学教学过程中，有效的教学教育方法对学生以后的学习，具有深远的影响。本文在此基础上，对我国小学数学教学教育的现状进行研究，发现其中存在的问题，同时提出具体的对策建议，希望能够促进我国小学数学教学教育方法的创新。

简介：摘要：当前新一轮课程改革正在深入推进，为了有效推进各学科教学工作，新的小学各学科的课程标准也已出台。小学数学新课程标准是开展当前小学数学教学工作的指南，不仅需要小学数学教师了解新课改的新要求、新理念，更要结合新课程标准的要求，改变旧有的教学方法，创新小学数学教学。文章结合教师在小学数学教学中的一些实践，对新课标下小学数学教学方法的创新进行了研究，希望对当前的小学数学教学工作有一定的借鉴作用。

简介：摘要：概率统计作为数学领域的重要分支，在现代社会具有广泛的应用。然而，传统的概率统计教学方法可能存在单一、枯燥的问题，难以激发学生的学习兴趣和提高他们的实际应用能力。本研究旨在探讨创新的概率统计教学方法，通过引入互动性、案例研究和技术辅助教学等手段，以提高学生的学习效果和兴趣。

简介：摘要：小学数学教学是教学中最重要的组成部分，其主要教学目的就是提高学生的创新能力和基础运算能力。虽然，在新课改背景下，我国的小学数学教学已经取得了明显的成就，但是，在教学中还是存在很大的问题，需要教师创新教学方法，更新教学内容，转变教学理念，以使我国小学数学教学质量得以保证。

简介：摘 要：进入二十一世纪，工业机器人技术以前所未有的发展速度突飞猛进，工业机器人专业也逐渐成为中等职业学校的重要授课内容，工业机器人技术更新速度快，中职学生所学的知识已经跟不上企业更新换代的节奏，这就需要教师深刻反思教学方法，创新教学策略，提高学生创新意识，培养学生综合能力。

简介：摘要：根据《新课标》的要求，在教学实践活动中，激发学生的学习兴趣，开发学生的潜能，培养学生的创新精神，如今已经真正地成为教育的重要目标。因此，在教学过程中，不管是凭借教材还是多媒体，创新教学方法无疑是满足当代教育要求的必然途径。小学语文从识字开始，到阅读，再到写作，教师无不需要通过巧妙的教学，来提升学生的理解力，拓展学生的创新思维。

简介：摘要：小学阶段，数学学科是一门基础性较强的学科。数字对小学阶段的孩子而言发挥着至关重要作用，可以辅助孩子培养思考能力。以往的数学教学过于呆板、滞后，对创新教学模式十分不利，这会让孩子学习的踊跃性与兴趣严重下降，影响着孩子的综合发展。由此，文章就小学数学教学办法的创新策略展开细化分析，以供参考。

简介：　　 摘要：随着社会的发展，我国新课改政策也在不断推动，其中对小学教育也提出了更多的要求。所以，为了更好地顺应新课改政策的理念，我们一定要改正当前小学数学教学传统的教学模式和教学理念。数学作为小学基础性课程之一，主要就是为了培养和锻炼学生的思维分析能力和主观能动性。在新课改的背景下数学教学一定要以开发学生的自主性思维为创新基础来完成创新教学方法的工作和任务。因此，本文将围绕新课改下小学数学教学方法创新为主题来展开分析，通过详细地了解新课改下小学数学教学方法创新中各项的基本要求，再进一步提出促进新课改下小学数学教学方法创新的可行性措施。

简介：摘要：随着素质课改在教育工作中不断的落实和内化，关于网球的教学活动有了全新的突破。教师需要关注学生的体能素质建设，同时也要注重学生运动思维和兴趣的有效启发，在教学的活动组织新形式上进行有效的创新。加强启发式教学方法的深入贯彻，并在此基础上对具体的活动举措进行创新，从而保证所构建的网球课堂更加的高效。

简介：摘 要：在当前的教育制度下，体育并没有被列为高考的考试科目。长期以往，体育课一直被视作高中各学科老师、学生、和学生家长可学可不学的学科。因此，高中体育课的学时已沦为各学科教师重视的焦点。然后，素质教育的不断提高，这种状态会发生根本性的改变。在全新课程改革的背景下，高中体育老师应该正确的认识到，新改革、新政策的形势下体育教学工作的重要性，在构建素质教育目的的基础上变更教学方法，为了确保高中体育教学的效率和质量。

简介：　　摘 要：新课程改革的带动之下，小学数学教育以崭新的面貌出现在人们面前，在小学数学课堂教学活动中，师生互动得到强化，学生之间形成良性的合作关系，师生合力共同构建了有效课堂，素质教育目标初步得到实现。但是我们在现阶段的小学数学课程教学活动中，仍然可以发现很多影响课程教学有效性的因素，如何消除负面因素影响就是我们当前需要研究的问题。

简介：　　【摘 要】新课改对学生小学阶段的数学学习提出了新的要求，教师要达到自己的教学目的，就要改变不合理的教学方法，根据学生的情况不断创新自己的教学方法。

简介：【摘要】由于新課改的逐步实施，对教师的教学方法提出了更高的要求，要求教师要不断创新，改变传统的教学方法，重视学生的主体地位。初中数学是初中课程教学的基本课程之一，对于培养学生的数学思维能力有着重要作用。在新课改要求下，初中数学教学，要创新教学方式方法，丰富课堂内容，提高教学效果。

简介：

简介：摘要：随着新课程改革的不断创新，将体育创新教学内容融入小学体育的教育教学已经成为小学体育教育变革的核心方式。为了提供高质量的教育，促进小学生的全面发展，体育创新教学需要不断推广应用，让学生能在娱乐的过程中积极地参与到课程中来，有效提升了学生参与体育运动的兴趣，促进学生综合水平的不断增强。

简介：摘要：初中数学较强的抽象性、逻辑性特性，使得其教学活动的开展、教学目标的落实、教学手段的变革，必须在教学方法创新、教学策略改进中寻求突破。而且，开展对初中数学教学方法的创新，更是确保学生创新思维、创新能力、创新意识培育的关键途径。因此，结合现阶段的初中数学教学现状，为了达到提升教学效能、改进教学途径、优化教学模式的目的。教师在探寻初中数学教学方法的创新策略、手段、途径时，应以预设教学目标为统领，并结合新课程、新课改、新课标要求，切实强化对各类思想、理念、经验的借鉴与吸纳，使其灵活、深入、充分投射至初中数学教学领域。以通过对教法、学法的创新与变革，找到更为契合学生认知实际的教学策略与途径，并将其贯通至初中数学课堂领域，为学生构建出更为宽泛、多元、丰富的认知生态，以从不同层面、视觉、站位来确保课堂效能提升，助力学生认知发展。

简介：摘要：小学教育是教育体系中不可忽略的部分，它也是推进素质的重要学科。小学体育教学不但能增强学生的身心素质，而且能培养毅力，促进学生核心素养的全面发展。然而，由于诸多因素影响，小学体育教学还存在一些不足，其教学效率并不理想，因此，为了增强小学体育教学的实效，我们有必要对其进行优创研究，本文就此问题作了深入地探讨，并提出了几点教学方法，希冀有效推动小学体育教学质量的显著发展。

简介：摘要：随着社会时代的发展，许多的小学数学教学方法已经不再适用当前的课堂与学生人群。因此，我们必须因时而异，紧随时代的变化更改教学方法，以适应学生们的学习节奏，提高学习效效率。在新课改的要求下，小学数学教学工作者应当在工作的同时寻找教学的创新创意点，使得学生形成具体，清晰的解题思路与逻辑，提高学生的学习效率与学习积极性，促进我国数学教育事业的大跨步前进。

简介：摘要：新课改之后突出了教学两大主体，形成了教师牵引、学生自主学习的新思路，旨在发挥教学主体的主观能动性，实现对学生综合素质的培育。本文选取小学英语教学方法创新研究作为题目，概述了小学英语教学内涵，剖析了小学英语教学方法创新的作用，并以此为基础，分别从创新理念、巧设情境、转变角色三个层面提出了几点建议。

简介：摘要： 在当前的小学体育教学中，体育课堂教学的整体质量不是很高，小学生参与体育活动的积极性也很差，小学生的身体素质呈现出明显的下降趋势。因此，在教学过程中，教师要掌握学生的身体状况，结合其实际的体育能力。加强教学方式，帮助学生锻炼身体素质，为日后体育教学打下基础