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简介：摘要吞咽障碍（DeglutitionDisorders，DD）是脑卒中的一个常见并发症，且极易并发吸入性肺炎、窒息、营养不良等病症,甚至还剥夺了人的基本进食需求,严重影响生存质量,对于脑卒中吞咽障碍的治疗方法要有康复训练、电刺激疗法、针灸疗法、心理干预治疗、药物治疗、穴位注射法、放血疗法。

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简介：(一)家长们往往习惯于按自己的想象做一些不切实际的假定,认为孩子这也不能干,那也不能干.(二)第二个障碍是“解救”.家长们看到孩子遇到一点困难和麻烦,总是想方设法迅速把孩子解救出来.

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简介：近期获悉，据赛尔公司表示，2005年赛尔2005年的任务是继续扫除喷墨技术应用的障碍，清除人们对这一技术的顾虑，推动数码印刷的发展。

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简介：摘要目的探讨儿童品行障碍的保健与治疗。方法研究儿童品行障碍的临床表现，探究其发病原因。结果大多数患儿都是有余家庭或社会因素造成的。结论对于患儿家庭应给予多方面的照顾，并能多观察孩子的一些不良行为，预防孩子的患病可能性，如患病硬挨及早地治疗。

简介：贵安村位于福州市连江县潘渡乡境内，与福州市区只隔一座北峰。被誉为“福建温泉之乡”，是全国闻名的地热集中区之一。当年，朱熹为避“伪学”之祸辗转来此，后为乡民所救。因朱熹被世人尊为“贵人”，故得名贵安，取“贵人安康”之意。

简介：解题过程本身就是一个思维过程，在这一过程中，每个人都会遇到思路受阻，思维短路的情况．问题是：当思维出现障碍，解题思路发生中断时，如何正确有效地去化解这个思维障碍，及时迅速地找到延续解题过程的出路，创造出柳暗花明的奇迹？通过大量的解题实践，笔者认为运用以下5种策略可以有效地化解数学解题中的思维障碍．

简介：郑毅教授今天很高兴和丁宗一教授一起与美国乔治华盛顿大学、美国国家儿童医疗中心儿科和精神科Chatoor教授讨论婴幼儿喂养障碍问题。Chatoor教授是美国著名婴幼儿精神病学专家，曾任美国精神病学会婴幼儿精神医学委员会主席，2006年获美国儿童青少年精神医学协会杰出导师奖，Chatoor教授长期从事婴幼儿喂养障碍的研究，提出的婴幼儿喂养障碍的诊断分类标准目前已被婴儿或儿童早期精神和发育性障碍诊断分类标准采用。

简介：作文是学生语文能力的综合反映，是衡量学生语文水平高低的重要标志。但是，当前学生中却普遍存在一种对作文畏惧厌烦，甚至是排斥的消极情绪，我们姑且称之为作文情绪障碍。它严重地影响了学生作文水平的提高和语文

简介：迟发性运动障碍（TD）是由于使用神经阻滞剂所引起的一种独特的慢性锥体外系综合症。临床特征为口-舌-颊或躯体其他部分呈现各种不自主运动。随着抗精神病药物的普遍使用，该障碍正成为一种医源性疾患而受到精神科医生和精神病理学家的日益重视。1流行病学及有关因素[1-4]TD最早发现于1954年，首先由Sigwald和Uhrband报道并命名。1960年Kruse第1次详细的描述了TD的临床特征。

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简介：从我们企业自身发展的经验来看．从一家国营企业转换成国有企业．也是体现了从老体制、老企业模式转变成现代企业管理制度和文化的过程。在这个过程中．很多混乱的问题都是通过企业最高领导者个人魅力．影响力来化解的。