简介：从世界各国的司法实践来看，立法者均对程序公正和实体公正的关系作出判断和取合。一种极端的做法是片面追求实体的公正，忽视程序公正，即无论中间过程怎样，不管采用什么样的手段，只要结果公正，这就是司法公正，这曾经是大陆法系国家诉讼制度的传统之一。新中国成立后，我国的诉讼制度深受这种思想的影响。

简介：罗尔斯的在1971年出版后,引起很大的轰动,被翻译成20种文字,1999年又再版发行.英文版的总印数达到了225000册.尽管这本书体系庞大而且复杂难懂,但受到了各层次读者的关注.在罗尔斯看来,与其他只被哲学家理解的道德哲学相比,自己的思想简单明了,能够被公众接受.而且他也希望公众对自己观点的辩论可以影响政治讨论.

简介：【考点与热点分析】1．考点：①社会稳定和发展需要公平。②正确对待不公平，自觉树立公平合作意识。③社会发展需要正义。④正义感与社会进步、文明关系密切。

简介：追求公平和正义是人类社会发展的一种进步的价值取向,也是中国共产党意识形态中重要的观念和思想.公平和正义是建设社会主义和谐社会的重要条件.实现社会和谐,必须把实现社会公平和正义放在突出的位置,没有公平和正义,就没有和谐.

简介：“执政为民”的法律本质，就是制定和实施法律以人民群众的利益为本，以人的权利为本，以法律主体的权利为本

简介：一、米勒社会公平思想之构成社会公平一直以来都是一个颇具争议的概念。对此，英国牛津大学当代著名政治哲学家米勒在其著作《社会正义原则》当中将社会公平原则划分为三个子原则：应得原则、需要原则和平等原则，并对这三个原则进行了非常严密的排序：

简介：一、关于人力社保部门的核心价值观核心价值观，是一个部门的灵魂，集中体现一个部门的工作理念、价值取向，是团结干部职工的精神纽带。部门不同，工作职能不同，会有不同的文化。人力社保工作的核心价值观究竟是什么？结合这段时间大家的讨论和自己的思考，我觉得是不是可以提“公平正义”这四字，或者说最核心的是公平正义。

简介：司法公正是社会公平、正义、和谐的要求。目前我国存在着一些司法不公的情况,对社会发展造成不良影响。我们要在党的领导下推进司法体制改革,加强司法队伍建设,提高公民法律意识,多方努力改变司法不公的现象,提高司法公信力。

简介：　　二、通过刑事辩护律师的作用及职责来看其维护社会公平和正义　　　　在刑事诉讼中,正视辩护律师如何维护社会公平和正义,本文通过分析辩护律师的作用和职责来探讨其维护社会公平和正义的范围以及如何维护社会公平和正义

简介：当前收入分配领域中的突出问题是初次分配的不公和再分配的调节乏力。公平的利益协调机制的缺失直接引发并不断加剧了收入分配领域的诸多矛盾。创造分享增长的机会,让全体人民共享改革和发展的成果,是实现社会和谐的基础。本文试图对罗尔斯的两个正义原则作些诠释,并籍此对我国分配领域存在的公正平等问题进行一些探析。

简介：作为政治哲学的核心概念，正义、公平、公正有何差异？有何关系？通过考察这三个概念在政治哲学史上的原初差异、混用条件及关系变迁，可以看出，古希腊的政治哲学基本奠定三者的差异与关系框架，其中，正义在价值等级体系中起统帅作用，而公平与公正是实现正义的两个互补向度。三个概念的内涵与关系在古罗马和中世纪几乎没有变化，只增加宗教权威的诉求，但在现代社会隶属于自由与平等的主题。当代复兴的政治哲学试图把三者的传统关系嫁接在现代个人主义的形而上学基础上，以克服西方的宪政危机和现代危机，但忽视概念之间的差异，给政治哲学研究带来更大的困难。

简介：媒体舆论监督是实践社会公平与正义的重要途径。媒体舆论监督中的缺位和越位现象、新闻报道中的腐败行为和片面追求眼球效应是我国媒体在推进社会公平与正义过程中存在的主要问题。在此基础上，加强媒体舆论监督，实现社会公平与正义，需要处理好媒体与政府的关系，使其在社会公平与正义这一共同价值理念指导下展开沟通与合作，同时加强媒体舆论监督中的行为自律，建立健全保障舆论监督权的法制法规。

简介：构建和谐社会是中国特色社会主义发展的必然要求，坚持构建和谐社会符合人类发展的历史规律和马克思主义的唯物史观。在此过程中我们要坚持以人为本和全面自由发展的辨证统一，并要注重社会公平与公正，把效率与公平统一起来，使人与人之间和平和谐相处。

简介：文章强调了一个有效的辩护援助体系对保障公平审判权的必要性。为了保障穷人能够平等地享有正义,一个国家必须拥有一套提供给他们律师的机制。文章分析了促使一个国家为她的公民建立有效公平审判权的关键因素。文章首先论述了,中国的法律援助体系在其公民权利保护进程中扮演的关键角色和继续发展法律援助对中国长远利益的必要性。其次,本文表明了,国际组织怎样通过培训和能力培养方式在支持权利保护的进程中发挥巨大作用。最后,文章指出只有充分尊重中国的自治,国际合作才能发挥更大作用。文章特别展示了IBJ的经验,以显示国际组织如何与中国政府开展合作,成功地提高中国公民权利保护水平。

简介：罗尔斯的正义理论有着系统严谨的理论体系和耐心细致的论证分析，也表明了他对现实问题的理论关切和深刻省思。罗尔斯的正义原则对我国和谐社会的进程有一定的理论借鉴价值，但同时也不能忽略正义原则在和谐社会构建中的历史局限性。构建和谐社会应该一切从实际出发，自觉地把社会和谐的要求贯穿于中国特色社会主义建设的各个方面。

简介：转型中国社会正义问题的理论建构,具有三大历史规定性条件:转型的'进行时',需为中国追寻'另类现代性'道路保留必要的想象空间,并兼顾理论建构的开放性、针对性和可行性;正义问题的共时性和整体性,需要把经济、政治和文化的正义问题统合起来;重大'正义事项'的未决性,需仍将视角聚焦于社会基本结构层面。正义是'一致性'与'应得'(dues)的结合,即比较原则与非比较原则的统一。前者界定了正义的形式要素;后者包括法律权利(rights)和道德应得(deserts),界定了正义的实质要素。所谓'反正义的公平',是指符合一致性要求、但不符合'应得'要求的一种正义观念。它包括两种形态:'法律外的反正义的公平'和'法律内的反正义的公平'。这种正义观念的'话语'特质和机会主义特性,既使转型中国的各种社会抗争行动具有了泛道德的证成依据,亦加剧了'反正义局面易循环'的乱象。中国文化中的机会公平传统、20世纪人民共和革命所形成的'后习俗的'道德意识结构、当代中国实践哲学中的'权利话语'及当下中国缺失正义的社会基本结构,分别为'反正义的公平观’’的产生提供了思想渊源、意识结构、话语基础和'背景制度'。保障经济正义/分配正义(落实'实质性的机会公平'和'差别原则')、建构公共商谈(公共自主)的政治机制、厉行法治,是超克'反正义的公平观'的三个方向。从罗尔斯自尊的社会基础及自由优先性适用的特定文明条件出发,转型中国作为'非丰裕社会',应当坚持经济正义(分配正义)的优先性。基于对自尊的社会基础、罗尔斯分配正义原则适用的制度前提、转型中国经济正义问题特殊性等的分析,转型中国的经济正义应在很大程度上体现为'配给正义'。转型中国的'底线正义'诸原则,应包括如下'词典式'序列:经济正义原则(实质性的机会公平原则、差别

简介：社会主义建设事业的持续发展立足于对中国特色的社会主义核心价值的清楚认识．而目前对于什么是中国特色的社会主义核心价值以及核心价值体系的思想认识仍很混乱。各种观点难以统一．这明显不利于社会主义建设的继续发展。因而厘清这些相关认识是非常必要的．当前的核心价值应是实现社会公平与正义。

简介：公平与正义是法律价值的应有之义，也是法律所追求的永恒主题，审判实践就是这种正义与公平的最直接体现。我国现行《民法通则》、最高人民法院的司法解释以及参照交通事故予以赔偿标准中，关于人身损害赔偿的受偿主体、精神损害、个案中的个体社会价值、归责原则中，未能充分体现民法的平等、等价有偿、公平等精神，以及赔偿范围规定不够明确，法官在审理案件中各自根据自己的理解来处理个案，由于每个法官的经历、阅历、理论水平、职业素质的差异，必然导致同类案件审理结果的差异，有的甚至大相径庭。应合理分配举证责任，规范诉讼主体，确定合理赔偿标准及分配标准，并考虑现实生活中的个体差异。

简介：马克思恩格斯在对蒲鲁东进行批判的过程中留下丰富的公平正义思想。他们指出：正义的产生和实现遵循社会发展客观规律；探讨正义及其实现不能诉诸抽象权利，而必须着眼于现实经济状况；永恒公平的交换是小资产阶级的乌托邦。

简介：公平意味着正确的对等性，而平等则意味着均等或等质。教育机会和资源配置的平等是教育公平的应有含义，但教育结果只有使人各得其所，才是公平。公正之于教育表现为内在和外在两个方面：内在是指公正作为伦理准则对教师的要求，以及学生之间人际交往的“金规则”；外在体现于教育法规和法律，它们以一视同仁的原则为依据，是调节教育行为的规范和机制。市场经济和社会邪恶的存在要求我们从社会制度的基础和人与人关系两个维度来理解正义，即正义是社会制度的首要价值，正义还指向人的道义追求和人格要求——正义感。