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  • 简介:摘要:毛发检测技术是一种常见的毒药物检测方法,其利用毛发中积累的有害物质及其代谢物来判断个体暴露于毒药物的情况。随着毒品滥用、药物泛滥等问题的日益严峻,毛发检测技术作为一种无创、准确、长期可追溯的检测方法成为研究和应用领域的关注焦点。

  • 标签: 毛发检测   药物 
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  • 简介:【摘要】NK细胞疗法,全称为自然杀伤细胞疗法,是肿瘤免疫治疗手段当中的一个重要分类,属于过继性细胞治疗的一种方式。NK细胞疗法是通过分离自体或者异体免疫效应细胞,经过体外激活并回输到患者体内,直接杀伤肿瘤,或者激发机体抗肿瘤免疫反应。NK细胞疗法目前主要是处在一期或者二期临床试验阶段,随着NK细胞纯化技术以及扩增技术的不断改进,NK细胞疗法逐渐成为过继性免疫治疗的一个重要组成部分。

  • 标签:   NK细胞,NK活性检测,NK功能检测,杀伤功能评价
  • 简介:摘要随着时代的不断变迁,社会需要的人才种类越来越多,高职教育作为我国教育体系的重要组成,肩负着人才培养的重担,高职院校主要任务是培养专职人才,眼视光专业是现阶段高职院校的重点专业之一,但是该专业国内起步较晚,虽然已设立专业但是还没有得到快速的发展,在成熟的人才培养体系方面还比较欠缺。因此,现阶段的高职院校眼视光专业在人才培养体系方面还是不能满足社会对眼视光人才的需要,想要促进高职院校眼视光专业的快速发展就需要分析社会对眼视光人才的需求,思考眼视光专业在人才培养方面存在的问题,并且结合实际情况促进教学方式的转变,促进成熟的实验实训教学质量评价体系的构建是关键。本研究重点针对高职眼视光专业实验实训教学质量评价体系的构建展开了一系列的探究。

  • 标签: 高职 眼视光 实验实训 教学质量 评价
  • 简介:摘要社会对创新型护理人才的需求不断增长,实验教学成为专业培养的重中之重,探索建立一整套全新的实验室运行发展模式,既能培养出社会需要的创新型人才,又能提高高校的科研水平。如何优化实验室的管理工作,减轻实验室管理人员的工作负担,提高其工作效率和服务水平,就成为亟待解决的问题。本文从基护实验室管理模式、基护实验教学体系和实验队伍建设三个层面,着重论述了综合应用多种教学方法开展《基础护理学》实验教学,有利于充分发挥实验室的综合效益,提高教学质量,充分发挥实验室在高素质创新人才培养过程中的重要作用。

  • 标签: 基础护理学 实验教学 改革
  • 简介:摘要:目的 通过比对移液器与容量瓶两种稀释方式,比较用移液器与容量瓶稀释同一样本对酶联免疫实验结果有无影响。方法:用检定周期内的移液器和容量瓶两种工具稀释同一样本溶液,之后使用 R&D公司的 EPO体外诊断试剂盒对样本溶液进行活性检测,组间对比分析实验结果,最后进行数据统计分析。结果:无论样本浓度多大,只要正确使用移液器与容量瓶对同一样本进行稀释,两种稀释方式结果 CV%均小于 5%,用 JMP软件对实验数据进行分析,结果为使用两种方式稀释各浓度样品其检测结果无显著性差异,说明两种稀释方式对实验结果无影响。结论:在酶联免疫实验中,两种稀释方式无差别,既可用移液器也可用容量瓶来对样本溶液进行稀释。由于容量瓶所需样本量多,且操作繁琐,所以日常实验中可用定期检定移液器稀释样本来提高工作效率。

  • 标签: 移液器 容量瓶 酶联免疫实验
  • 简介:摘要在血型实验室中实施针对性的输血检验质量控制措施,能够在很大程度上保障输血安全和减少输血安全事故。基于此,本文对提高血型实验室输血检验质量的措施进行详细分析,了解质量控制的主要措施,并在此基础上探讨其对输血安全的重要作用。

  • 标签: 血型 实验室 输血检验 质量控制 输血安全
  • 简介:摘要针对传统药理学实验教学所存在的问题,从教学内容、教学方法、教学过程、实验考核对比等方面探讨立足培养学生创新能力的药理学实验教学新模式。方法以我校2017级三年制护理6班、助产1班为研究对象,实验组通过调整实验教学新模式,对照组采用传统的实验教学方法,期末对实验组进行问卷调查及考核分析,85%的实验组学生对调整后的实验感兴趣,并能自己设计简单的实验

  • 标签: 药理学 实验教学 创新能力
  • 简介:摘要随着现代医学和科技的迅猛发展,人体解剖学的教学内容、教学方法和教学手段均需进行相应的调整、改革和完善。多媒体技术引入解剖学教学是一项对传统教学模式的改革和推动,利用计算机多媒体技术、建立网上的解剖学实验学堂,可以达到实验教学的目的。本文分析了人体解剖学实验网络辅助教学的实践与评价。

  • 标签: 人体解剖学 实验网络教学 实践评价
  • 简介:【摘要】对于医学检验专业来说,临床免疫学检验技术是一门重要课程,其具有较强的专业性、实践性特点。理论课的教学模式是以往实验课常使用的方法,在实验课中存在诸多问题,包括不完善的教学内容、体系,落后的教学方法,陈旧的仪器设备等,为了提高实验教学质量,有必要对以往传统的实验教学形式进行优化,以此为更好地对培养优秀的医学检验专业人才奠定基础。本文首先分析了临床免疫学检验技术试验教学存在的问题,然后探究了临床免疫学检验技术实验教学改革模式。

  • 标签: 临床免疫学 检验技术 实验教学改革
  • 简介:摘要 :对于医学检验实验而言,强化生物安全防护,可以最大程度防止出现生物因素对检验实验带来的负面影响,鉴于此,文章对医学检验实验室生物安全防护现状进行了详细的分析,并提出了一些切实可行的解决对策,旨在可以为相关业界人士提供有价值的借鉴与参考,进而为行业的健康可持续繁荣发展贡献应有之力。

  • 标签: 医学检验 实验室 生物安全防护 现状 对策
  • 简介:目的探讨儿茶素对大鼠不同照射时期肺组织转化因子-β1(TGF-β1)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)蛋白的表达,阐述其对急性放射性肺损伤的防治作用及作用机制。方法成年雌性Wistar大鼠40只,随机表法分为4组:A组10只为对照组,腹腔注射生理盐水20ml/kg/d;B组10只为单纯儿茶素组,腹腔注射儿茶素注射液100mg/ks/d;C组10只为单纯照射组,全肺单次照射15Gy+腹腔注射生理盐水20ml/kg/d;D组10只为照射+儿茶素组,全肺单次照射15Gy+腹腔注射儿茶素注射液100mg/kg/d;每组各5只大鼠于照射后2周及6周处死,取肺组织作组织学与免疫组化检测,观察各组大鼠肺组织中TGF-β1、TNF-α蛋白表达的动态变化。结果C组大鼠2周和6周时肺组织出现明显炎性损伤,D组急性肺炎性改变较C组明显减轻;A组和B组大鼠肺组织免疫组化TGF-β1、TNF-α阳性细胞数相对较低,C组的TGF-β1、TNF-α阳性细胞数较上述两组明显增高(P〈0.05),D组阳性细胞数则介于两者之间,也显著低于C组(P〈0.05)。结论儿茶素具有抑制TGF-β1、TNF-α蛋白表达,减轻早期放射性肺损伤炎症反应,对急性肺损伤有防治作用,其机制与抑制TGF-β1、TNF-α表达有关。

  • 标签: 放射性肺损伤 转化因子-β1(TGF-β1) 肿瘤坏死因子-α(TNF-α) 茶儿茶素