简介：神话是人性神格化的产物,加上受地理环境、彝族传统审美思维等文化背景的影响,支格阿鲁神话不但充满人性色彩,而且具有鲜明的民族特征,表现了彝族先民独特的人本思想和审美情趣。

简介：摘要随着近些年来国家对教育的重视程度加大，对学生的素质教育逐渐提上日程，在这个基础上我国实行了新课改，将学生作为教学主体来进行教学，使其个性化、全面化发展。除了知识、道德教育等外，身体素质教育也是新课改的必要内容之一，由于我国的教学环境，学生们得到锻炼的机会屈指可数，体质下降问题严重，因此需要在教学中格外强调体质教育。本文对中职学生的体质健康进行了调研，并就综合体质特征和体质下降原因进行了探讨，从而进一步研究科学有效的体质测试方法，能够更加精准地测量中职学生的体质，并对它们的体质进行改善。

简介：长乐故事会为国家非物质文化遗产,流行于湖南汨罗江畔长乐镇,主要依据各类故事,以孩童为主体,以古装装扮出生动造型并当街行之,是一种神秘灵动的行为艺术。它可分为地故事、地台故事、高彩故事、高跷故事四大造型样式,并极具收放自如的节奏美、奇险并具的简约美、虚实相生的时空美。其美感依托文化,动静结合、性喜夸张、创新性强,包含了独特的意蕴,值得传承弘扬发展。

简介：【语法讲解】一、延续性动词和非延续性动词的概念英语中，动词按其动作发生的方式、动作发生过程的长短，可分为延续性动词和非延续性动词。

简介：本文给出了Hom-李超代数的非交换张量积的概念，得到了有关Hom-李超代数的同调及Hom-李超代数的非交换张量积的重要性质，丰富了Hom-李超代数的理论．

简介：本文以朝鲜族青少年为研究群体,通过调查问卷的形式分析和总结了作为受教育主体的朝鲜族青少年对本民族非物质文化遗产（以下简称“非遗”）的认知特征及其影响因素.结合青少年的非遗认知特征等相关问题,文章进一步提出了对朝鲜非遗的传承和保护方法.

简介：在我国的基层治理中,基层公务员在政策执行时常常出现＂非自主性理政＂的状态,这主要表现为无功而返的执行、不得已的执行和无可奈何的有限执行行为。这一＂非自主性理政＂现象的出现与基层政府自身的组织条件和外部的制度、技术环境紧密相连。通过对某乡镇政府的案例分析,本文尝试提出,基层政府自身的＂自由裁量权＂与＂行政追责约束＂之间的张力,人力、财力等组织资源匮乏的情况阻碍了政策的有效执行;其次,上级政府的官僚层级压力与政策法规在地方的低适应性之间形成的张力导致了基层政府政策执行的困难;此外,民众的多元诉求与政策执行效率之间也会出现矛盾。所有这些因素影响着基层政府对于社会的有效治理。因此,有必要在国家政策法规的精细化、中国行政体制的分层治理以及基层政府与民众的合作治理等方面进行深入的探讨。

简介：

简介：通过对我国硕士生推荐免试制度的演进及特征进行分析,认为现行推免制度是集研究生生源质量保障、优秀拔尖人才选拔、学生学习主动性、多元化招生体系构筑、教育公平性为一身的制度,但留校限额取消后的推免制度也带给＂双非＂院校一些问题和挑战。文章以A校为例剖析了现行推免制度对＂双非＂院校推免生和学校本身的影响,认为对推免生来说利大于弊,对＂双非＂院校来说弊大于利。为此,从政府和学校自身两个层面提出相应的对策建议,以提升＂双非＂院校的研究生生源质量。

简介：新课标中非连续性文本概念的提出，给我国语文教育带来了新的活力，拓宽了语文学科背景下的文本阅读新视野，使语文教育更贴近生活。非连续性文本是在国际PISA阅读测试中出现的一种文本格式，本文主要是从PISA测试的视域下对非连续性文本阅读教学进行研究。

简介：高校辅导员仅依靠权力性影响力无法完全有效实现管理学生的职业目标,注重发挥以政治价值观、品格、能力、知识、情感等因素为核心的非权力性影响力的作用十分重要。本文分析了当前高校辅导员非权力性影响力运用过程中存在的问题,在此基础上,探索了提升高校辅导员非权力性影响力的内部和外部路径,这对于改进当前高校辅导员工作具有一定的现实意义。

简介：摘要非物质文化遗产作为民族文化的一部分，与人类社会相生相伴，并随着人类社会的发展而发展。我国非物质文化异常丰富，是重要的文化与精神财富。但随着现代化建设与全球化的愈演愈烈，非物质文化遗产岌岌可危个性特色严重缺失，表现形式过度现代，传人载体逐渐消亡。为有效保存和发展非物质文化遗产，维护中国传统文化之精华，我国的非物质文化必须走产业化发展道路，通过对非物质文化资源的科学开发，在发展中保存自己，并发扬光大，产生更大的社会效应，行使更大的社会责任。

简介：独立学院非英语专业学生英语演讲能力极差，具体表现在如下几点：英语演讲不动听；英语演讲的词汇不丰富；英语演讲没有趣味性；英语演讲的语言不精炼等。如今，为了改变这种状况，独立学院的大学英语教师采取了一系列培养非英语专业学生英语演讲能力的策略，诸如英语演讲的内容要真实；英语演讲的时机要最佳；英语演讲的时间要恰当；英语演讲的准备要充分；英语演讲的氛围要浓厚等等。

简介：摘要基于网络环境下的移动微学习，成为了近年来较为新型的学习方式。高职非英语专业的英语学习，可以借助其学习模式来弥补高职英语传统教学的不足，有效地提高了高职英语的教学质量。基于此，本文对网络环境下英语移动微学习进行探讨，希望能对高职英语教育提供有价值的参考。

简介：云南边境独特的地理、经济和社会原因,吸引着大批缅甸、老挝、越南籍人员非法入境、非法居留、非法就业,给公安边防部门边境管理工作带来了一系列问题。为有效解决这些问题,相关部门应从一线管控、社会面管控、法律宣传和警务合作等方面入手,加强对＂三非＂外国人的管理。

简介：以峨眉武术为研究对象,从非物质文化遗产的视角出发,对其在当代文化背景下的发展性进行研究分析.研究发现,峨眉武术作为非物质文化遗产有其独特的价值,要寻求发展需具有其产业的新模式、正本清源的决心以及武术习练者开放以及包容的理念,再结合当代社会背景下各种资源的整合利用,由此探寻一条峨眉武术文化可持续发展的路径.

简介：摘要现代信息技术在小学英语教学中的应用，使原本抽象深奥、枯燥无味的教学更加富有生机与活力，更加符合小学生活泼好动的生理特点与心理特征，这在激发学生学习兴趣、提高学生英语水平等方面具有重要的作用。本文简述了小学英语教学的特征，对现代信息技术在小学英语教学中的应用进行了探讨分析，以供参考。

简介：现代语文教科书的发展历程已逾百年。从民国初年至今,我国语文教科书史的研究经历了萌芽奠基期（1913-1949年）、曲折沉寂期（1949-1976年）、发展恢复期（1976-2000年）、繁荣深化期（2000-至今）,每个阶段的研究内容、研究取向、研究成果各有特点。总体而言,百年来语文教科书史的研究呈现出＂潜流显豁＂的趋势,但对语文教科书史的元研究以及专题探究还有待进一步地深入。

简介：一个国家或地区的经济发展,将经历生产要素驱动、投资驱动、创新驱动三个阶段。在创新驱动阶段,整个社会的持续发展能力将依赖于具有创新能力的个体及不同组织间的聚合,从而推动社会经济的转型发展。在过去的30年里,美国大学内部的知识生产与外部系统间的知识流动过程发生了深刻的变化。美国大学所具有的开放性与竞争性的传统进一步促进了与其他创新主体之间的知识流动,在创新精神培育、大学创新成果的技术转移、大学—产业部门合作创新机制等多个领域中继续深化了知识的外溢和扩散。上述领域的变革逐渐形成了以大学为知识中心的区域创新生态系统。

简介：彝族古代发明有文字,贵州的阿哲家族以世袭方式统治西部地区长达1474年,形成了独特的文化、制度。特殊的历史文化对贵州彝族文学发展有很大影响,构成了彝文文学、彝族文艺理论、家族文学、毕摩文学、碑刻文学的个性特征;民间口头文学早于文字文学、彝文文学早于汉文文学、文学作品早于文艺理论的发展规律。