简介：摘要：素质教育的贯彻落实让每一门学科都拥有了核心素养，体育学科亦是如此。体育学科素养的存在是为了让教师在教学的过程中有效促进学生的全面发展。也就是说，小学体育教师在教学中不但要帮助学生奠定坚实的知识基础；要有效培养学生的体育技能；还要注重学生各种体育品德的塑造。这样的话，小学体育教师的教学活动才能够达到素质教育的要求，学生也因此能够有着全面的发展。

简介：摘要：教师开展小学藏语文教学过程中国，要对教学体系进行完善和升级。激发学生学习积极性，调动学生学习的欲望，针对藏语文知识重点思考和研究。教师树立正确教学思想，尊重学生主体地位，给予学生学习思考空间的情况下，也会跟随藏语文教学脚步，形成自己准确的学习认识。现阶段小学藏语文课堂教学中存在了一定的问题，这对于学生的发展和成长产生了很大的影响。教师打造符合学生全面发展和成长的教学体系，带动学生认真学习的情况下，也会更好的感受到语文知识学习实际价值和力量。

简介：摘要：校园文化建设一直以来都是学校重点建设的内容，构建校园文化机制能够对促进校园文化建设有重要意义，能够提高学生的综合素养，促进学生的全面发展，为社会提供更加全能的人才。目前，校园文化建设发挥着越来越重要的作用，为了更好的促进校园文化建设，提高学生综合素养的进步，就要针对校园文化建设的现状、对策等进行讨论。

简介：　　【摘 要】积极推进教育教学改革是迎合时代发展需要的，同时也是素质教育的必然要求。小学阶段作为素质教育的起始阶段，其教育质量备受社会各界高度关注。推动小学语文教学整体改革，对于学生综合素质的提升有着很强的推动作用。本文针对小学语文教学的整体改革，提升学生素质全面提升问题展开了深入的探讨。首先认真剖析到当前小学语文教学过程中存在的问题，然后分析了推动小学语文教学改革，促进学生素质全面提升的有效举措，旨在提升小学语文教学质量，促进其整体改革的顺利性，促进小学生获得全面综合发展。

简介：

简介：摘要：小学生的数学思维能力有很大的提升空间，教师要积极运用多样化的教学方法，以便学生能够结合数学思想和数学思维逻辑更好的处理数学问题。

简介：摘要：高职院校经过漫长的发展与变革，其人事档案管理也随之面临新的机遇和挑战，解决人事档案管理的安全风险问题已成为顺应教育行业发展趋势的必然结果。基于全面风险管理理论，通过探究高职院校人事档案管理存在的风险问题，提出高职院校人事档案风险管理的有效策略，从多种角度分析人事档案风险管理的实用性价值，可以帮助高职院校从源头上有效规避各种安全风险，从而充分发挥人事档案管理在人员调动、组织调配等方面的作用。

简介：摘要：一个人只有全面发展才能够适应多变的社会环境，小学语文的教学是学习其他学科的基础，因此基于教育改革要求小学语文需要针对学生的综合发展开展教学活动，以此提高学生的综合素质。

简介：摘要：素质教育改革背景下，培养初中生中国画学习兴趣,促进学生全面发展已成为初中美术教师的重要教学任务。但受制于多方因素影响，不仅初中生缺乏学习中国画的兴趣，而且美术教师的教学方法也存在诸多不足，进而导致中国画教学有效性无法得到提升，其助益提升美术教学有效性及促进学生全面发展的优势无法得到体现。基于此本文针对中国画教学现状展开分析，并提出培养初中生中国画学习兴趣,促进学生全面发展的有效路径，希望对教学有所助益。

简介：摘 要：聚焦推动教育事业高质量发展，高校要全面加强党的领导，紧盯“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”，切实承担起管党治党、办学治校主体责任，以全面从严治党带动全面从严治校、从严治教，为“双一流”建设提供坚强的政治保证。

简介：【摘要】 初中数学教学的教学目标偏向于理论教学，这样做的目的在于巩固学生的数学基础提高学生学习数学的能力。不同学习能力的同学对数学素养不同，数学基础也各有千秋，老师在授课时应该考虑到学生能力的特殊性，根据学生的能力制定相应的教学计划和科学的教学内容因材施教。本篇文章将立足于当今初中数学教学现状对初中数学分层教学展开讨论。

简介：摘要：在开展中职计算机教学过程中，要注重做好教学评价工作，对学生的学习情况进行有效地了解和把握，并对教学中存在的问题和不足进行改善，从而有效地提升中职计算机的教学效果和教学质量。本文在对中职计算机教学评价问题研究和分析过程中，注重将全面性评价策略进行应用，以提升中职计算机教学评价的效果和质量，更好地促进学生对计算机知识的学习和掌握。

简介：摘要： 21世纪是人工智能的时代，这一时代的科学技术标志就是机器人，当前机器人已经广泛应用于很多领域，而且在未来发展过程中机器人的普及程度会越来越高，当前教育过程中老师也更注重把机器人引进课堂中来。随着科学技术的不断发展和人工智能的持续进步，把机器人知识融入到信息技术教学中有非常重要的作用，不但可以提升教学质量，还可以实现学生综合素质的提升。机器人活动教育有着多方面的优势，能够拓宽学生视野，帮助学生涉猎多方面知识，同时在机器人搭建过程中还可以培养学生独立思考和主动探究的能力，最终实现学生的全面发展。

简介：摘要：高等教育承担着培养高级技能型人才的重要目标，随着科学发展观的提出，如何才能将科学发展观与高等教育发展紧密结合起来促进高等教育教学质量的全面提升，成为摆在高等院校面前的一个问题，本文认为高等学校在发展过程中必须要以发展为首要要求，坚持可持续发展战略，统筹兼顾的展开教学工作，才能更好地帮助高等学校实现快速发展。

简介：摘要：本文首先阐述了教育扶贫在全面建成小康社会中的重要作用，分析了保山市开展教育扶贫的重点和难点，研究了基于全面建成小康社会加强教育精准扶贫的相关措施，以期能够对教育精准扶贫工作的开展有所裨益。

简介：摘要：在党的十八大中我们明确提出了我国必须要坚定地走中国特色主义的道路，不断完善我国的法治体系，促进我国法治社会的建设发展。建设一个和谐的法治社会也是当前我国的发展目标和动力。依法治国的方针是我国最基本的方针策略，为我国法治社会的建设和发展指明了发展方向和目标。在当前 全面依法治国背景下， 也给法律法规的权威性和专业性提出了更高的标准和要求，同时也暴露出了法律一些固有的局限性。法律法规的权威性不可亵渎，其强制性的约束力是我国建设成法治文明社会的保障。并且在进入快速发展的高科技时代以来，大众的选择越来越多，而这样多样化的社会环境也使我们周围出现了一些道德、诚信等不良的问题。这时候法律法规更应该发挥其效力和价值。因此，当前我也必须重视信仰塑成、道德引领、法治建设等等问题，为我国的稳定发展打下一个完备的基础。在当前依法治国的大环境下，如何打破法律固有局限性，使我国的法律体系不断地完善以及创新，这也是当前我国急需考虑地问题。本文从依法治国的大环境出发，主要分为三部分，第一部分分析我国在依法治国背景下，法律建设工作中出现的一些问题；第二部分指出当前我国在法律中的一些固有的局限性；第三部分对如何在依法治国的大背景下，对于法律建设不断创新和健全完善，提出自身的几点建议和想法。

简介：摘要：幼儿园主题教育活动是以幼儿自主学习为中心的一种师生互动模式，主要是依托幼儿自主探索、实践，教师非正式的、隐性的和机动灵活的指导达成教育的目的。尤其是对 3-6岁的幼儿而言，教师在主题活动中的 合理指导能全面提升幼儿发展，本文笔者立足幼儿园靓染活动，探究了在此过程中教师有效指导的几点策略。

简介：摘要：随着社会的发展以及教育体系的完善，新时代的小学语文教学更加注重学生习作能力的培养和提升。因此，在统编版小学语文教材中，高年级的语文教材在每个单元之后都安排了一个习作单元，其主要目的是为了使学生的阅读和表达能力能够平衡发展。基于此，本文将结合实际的统编版小学语文教学，探究习作单元在语文教学中的实践与应用策略。

简介：摘要 ： 小学教学阶段，教师作为重要的指引者，应该为学生提供良好的教学引导。 树立生本教育思想之下，保证学生感受到知识的力量。 教师充分的发挥自身引导者和帮助者的角色，带领学生健康成长，感受到所学习内容实际意义和重要力量之下，完善课堂教学内容。教师 跟随生本教育思想，真正的带领小学生进步。

简介：摘要： 北京市密云区原第七中学是一所城乡接合部初中校。为响应北京市教委“名校办分校，分校变名校”城乡一体化发展教育， 2016年 7月，密云区第七中学正式更名为北京市育英学校密云分校。该校于 2009年 8月建校，起初是一所高中校的初中校，两年后独立办学。较短的学校发展史，预示着学校还没有形成完整一致的办学思想，在零散的实践中定位这所学校的核心价值观，以及找寻到适合这所学校多数人认同的变革宗旨与明确的办学理念就显得格外重要。