简介：摘要： 习近平新时代特色社会主义思想铸魂与人，对于培养新时代优秀人才提出了新的要求。因此，为了推进这样工作的不断取得进展，需要坚持理论联系实际，将理论知识与实践相结合，将理论讲透，并运用在实践教育中，通过真理来感召大学生，培养大学生，提升大学生的思想，促进大学生做到知行合一，实现与时俱进的思想政治理论教育，深挖教育资源，进行隐形教育。本文主要研究了运用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的方式方法，促进新一代大学生的不断成长，为社会培养出有理想、有抱负、有能力的人才。

简介：摘要： 体育学科在教学领域有着不可缺少的重要作用，不仅是能够让学生强身健体，拥有一个健康的身体素质，也能在一定程度上帮助学生形成良好的品格。少年强则国强，在人才倾国的战略中，体育教学应力求与社会主义核心价值观相融合，让学上在学习文化知识的过程中，实现德智体美劳的全面发展。

简介：摘要：在新时代背景下，职业教育教学工作的开展需要做好与时俱进的准备，并且教师要基于社会发展的新常态对学生进行相应的教学与引导。其中，关于如何提升中职生的社会主义核心价值观，并对其进行正确的培养与引导，一直是很多教师谈论并研究的一个问题。研究将针对这一问题，结合当前我国中职生的职业发展道路，和科学的教学理念与创新教学方法对其提出相关意见与看法。在此，将结合“体验式德育教育”的方法对中职生进行社会主义核心价值观的培养，并且会从多个维度思考和设计教育教学工作开展的方法，以此实现中职生的社会主义核心价值观的高效养成。

简介：摘要：初中道德与法治与现实生活息息相关。要以“立德树人”的理念开展道德与法治，教师必须深刻理解教育理念，端正学生的人生观、价值观方面的道德情感，在教学中对学生进行高素质、高道德的培养过程。本文将从德育的角度探讨初中道德与法治课教学中存在的问题，并提出有效的对策。

简介：摘要：高中阶段教学过程中，应当要做好对于社会主义核心价值观的教育引导，不断增强学生的个人综合素质，本文主要结合高中政治课教学中社会主义核心价值观的渗透方法展开了研究与分析。

简介：摘要：在小学阶段的教育教学活动中，教师扮演着非常重要的角色，教师不仅需要承担起教授小学生文化知识的责任，同时还兼具着教育小学生的使命。在社会主义核心价值观的引领下，教师在开展德育工作的过程中，应该注重加强对小学德育工作的创新与完善，以此帮助小学生树立起正确的三观和思想道德观念。笔者针对社会主义核心价值观在中小学德育工作中的重要作用进行了探究与分析，并提出了社会主义核心价值观引领下中小学生德育工作的有效途径，希望有助于德育工作的顺利开展。

简介：摘要：在新时期，中小学作为社会核心价值观念的人才培育基地，在开展德育教育的过程性中，应该积极适应社会发展的要求，从学生群体的实际情况出发，把握教学工作的客观规律，建设良好的学习文化氛围，使得学生形成正确的思想价值观念，促进学生的健康成长。鉴于此，本文对社会主义核心价值观引领下中小学德育工作进行分析，以供参考。

简介：摘要：我国目前正处于社会主义建设的关键时期，在这个时期的我国产业升级转型加快，社会生产力水平得到了很大的发展进步，在这个时期需要根据社会经济发展的具体情况，不断对现有的体制进行优化调整，这是社会主义建设的基本思想，也是实事求是的要求。从社会主义制度的独特性上来，政府治理对国家的发展具有关键的影响，因此在当前的发展阶段下，需要根据社会经济的发展情况，对社会主义行政管理体制进行构建优化，提升政府治理的科学性以及有效性，从而保证社会主义制度的活力以及优越性。因此本文主要对中国特色社会主义行政管理体制的构建进行研究，希望能够为社会主义制度的完善提供启发。

简介：摘要：我国教育的目的是为了培养社会主义建设的接班人，而社会主义核心价值观作为引领社会建设和文化发展的重要旗帜，作为新一代公民行为的标准，必须要融入到特殊学校的教育中，为教育活动树立更加明确的方向。本文就在特殊教育中融入社会主义核心价值观的重要性进行了分析，并探究了实践的策略。以推动社会主义核心价值观教育的长远发展，为国家培养更加优秀的人才。

简介：摘要：在当前多元文化的冲击下，学生思想观念出现了较大的变化，这也成了当前教育教学工作中应该关注的重点社会主义核心价值观的提出，不仅为社会文明发展指明了方向，而且对教育发展也具有重要的指导作用。本文对基于小学语文课堂渗透社会主义核心价值观的实践进行分析，以供参考。

简介：摘要：本文主要研究了在小学语文教学中如何渗透社会主义核心价值观，并提出了几点教育策略以供参考。小学语文的教育与社会主义核心价值观念教育存在一种整体与核心的联系，为提升学生的思想道德水平，增强小学语文的教学效果，教师要将学生的语文素养与道德品行结合起来，培养“德才兼备”的学生。而渗透社会主义核心价值观的策略有多种，如丰富教学资源、拓展实践活动及创设教学情境等，都能够为培养学生的核心素养提供助益。

简介：摘要 ： 党的十八大以来，国内外学者从各个不同的角度对习近平新时代中国特色社会主义思想的有关内容作了解读和研究。其中，尽管国外学者也就此出版和发表了不少论著，但它们基本上都没有涉及习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学基础。与此不同，国内学界则对习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学基础进行了多方面的探讨。当前，对以往学界关于习近平新时代中国特色社会主义思想哲学基础的研究作一回顾和反思，揭示其中存在的问题和不足，明确应该努力的方向，对于进一步加强和推进关于习近平新时代中国特色社会主义思想哲学基础的研究，深化人们对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，增强人们坚持、贯彻和践行习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性，具有极其重要的意义。

简介：摘要：为了确保学生正常地学习知识，确保教学秩序，很多学校积极开展了线上授课。初中道德与法治这门学科是一门重要的德育课程,教师应该把握住相关的话题结合教学内容展开有效的德育教育。本文探究了初中道德与法治课堂教学的策略。

简介：

简介：摘要：随着我国教学体制的深化改革，学校的班级文化建设应该始终坚持以中国特色社会主义核心价值观为核心，完善学生思想教育工作制度和强化班级建设监督机制。学校管理者应该努力建设本校的班级文化，良好的班级文化建设工作可以提高校园的学习氛围，培养学生的良好学风，促进学生的思想文化精神健康发展，为学生以后的人生道路奠定基础。

简介：

简介：摘要：为了考察大学生社会主义核心价值观接受心理机制实现的基本情况，采用自编问卷《大学生社会主义核心价值观接受现状调查问卷》，对参与本次调查的 992名大学生进行社会主义核心价值观接受现状调查。结果表明：（ 1）大学生社会主义核心价值观接受从高到低依次为内容认知、情感认知、内容认同、情感认同、接受内化和接受外化阶段；（ 2）大学生社会主义核心价值观在认知、认同阶段均存在显著的年级差异 （

简介：【摘要】结合我国宪法可知我国目前坚持的是社会主义核心价值观。现如今我们在评判是非曲直时重要的一个价值追求已经转变为社会主义价值观，其将世界各国先进文明成果汲取，集中体现了当代中国精神。在构筑中国价值的过程中中国少年应首当其冲。学校班级是践行社会主义核心价值观的主要阵地，如何在日常的班级管理中深入开展与践行社会主义核心价值观的教育是班主任责无旁贷的历史使命和身体力行的重大责任。

简介：摘 要：社会主义核心价值观的 24个字体现出国家、社会与个人在价值观层面上的和谐统一，将社会主义核心价值观融入军营网络文化建设，引导官兵树立符合社会主义核心价值观要求的职业价值观是部队培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。 　　关键词：社会主义核心价值观 ; 军营网络文化；建设

简介：摘要：社会主义核心价值观的建设是高校思想政治教育的重心。如何将社会主义核心价值观更好地融入到高校思想政治教育中，可以从以下几方面开展：一、创新课堂教学方式；二、利用校园网络平台，构建和谐校园文化环境；三、积极开展社会实践活动等。大学生正处于价值观形成的关键时期，将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育工作中，有利于形成积极、健康、团结、奋发的精神纽带，是引导大学生自觉践行中国梦的强大理论指导。