简介：摘要：社会主义核心价值体系是我国文化软实力的核心部分，对每一个人的思想观念有着重要的影响，已经成为确保我国社会稳定与发展的关键。承担人才培养重责的高校更应该意识到将其引入教育与教学的重要性，研判当前形势的同时，在高校之中普及政治教育，把当代大学生培养成未来社会主义建设的中坚力量。

简介：摘要： 随着我国教育体制的改革，家庭教育作为素质教育的重要补充，其功能是单纯的学校教育以及社会教育无法完全替代的。而将社会主义核心价值观 融入到 家庭教育当中，不仅是营造家庭良好氛围，为学生起到表率作用的重要途径，同时也是培养学生爱国主义意识以及集体意识的重要环节。本文阐述了核心主义价值体系在学生成长过程中的重要性，并对其有效教学策略进行分析。

简介：摘要：社会主义核心价值体系建设是社会建设的重要部分，只有把社会主义核心价值观建设的工作做好，每个公民的道德品质就不会存在问题，品德高尚的公民组成的社会当然也不会存在问题。由此可见，社会主义核心价值观的构建算是社会道德的基本保障。本文针对大学生建立社会主义核心价值观的问题展开，以外语教育为主导，提出了一些实用的建设社会主义核心价值观的教育策略。

简介：摘要：在教育部与山东省人民政府出台《关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》的大背景下，基于法律体系对山东省职业教育制度体系建设进行研究，旨在为《山东省职业教育条例》的修订工作建言献策，并为山东省职业教育制度体系建设的整体设计提供理论和实证支持。

简介：【 摘要】 ：随着社会主义市场经济建设的发展，国家对于政治、经济、文化等诸多方面发展迅速，尤其是文化方面，国家对于学生的培育力度越来越大、期望越来越高。中学生作为祖国的未来和希望，也是党和国家德育工作的重点对象。因为中学时期是青少年心理和生理发展的关键时期，所以在中学群体中构建社会主义核心价值体系，一定要结合青少年的生理和心理特点及社会发展的新形势、新要求，积极的推进中学德育工作的创新。鉴于此，作为一名初中班主任，我 对社会主义核心价值体系与中学生德育工作创新方面 进行了 深入分析，为相关工作人员提供参考资料。

简介：摘 要：对新高考评价体系下高中语文写作教学中社会主义核心价值观的写作训练策略进行探讨，以新高考评价体系为本，以“文”“质”相合的载体为基，以科学、精细的语言训练为用，让学生文章中社会主义核心价值观“文”与“质”深度融合，找到更有效的训练途径。

简介：摘要：作为现代教育体系的重要补充，家庭教育在人的成长方面起着不可替代的作用，尤其是近年来我国在社会主义核心价值观的推广方面，通过利用家庭教育的方式，能够起到更好的效果。本文以社会主义核心价值观与家庭教育的融合为研究内容，在深入探究家庭教育内涵的同时，指明新时期家庭教育工作的开展与社会主义核心价值观之间的联系，从而指导家庭教育工作的有效开展。

简介：摘要：核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础，是人们对社会价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。一个民族，如果没有精神支柱就没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，因此，我们要把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。 关键词：核心、价值观、人民

简介：摘要：社会主义荣辱观，是社会公民对荣誉与耻辱的自我感受和根本态度。建立健全学术性和操作性相结合的社会主义荣辱观教育机制，特别注意学校内部不同道德主体的道德诉求特点，激发学校管理群体、教职员群体和学生群体为学校教育发展作贡献的自觉性，努力实现知行合一道德境界，以促进学校教育教学的健康发展。

简介：摘要：当前我国小学教育体系中已经开始全面贯彻素质教育等战略理念，使得小学德育教学环节也开始受到更多的重视。通过这项教学活动，可以较好促进学生的全面成长，同时也可以优化传统教学环境，使得教学氛围更加和谐。本文先阐述了核心价值观融入到德育教学活动中的实际现状和现存问题，最后从积极开展课外实践活动、利用课堂环境开展德育教育、丰富德育教育的形式、优化日常评价机制体系四个方面，综合全面探讨了核心价值观融入的有效策略。

简介：

简介：摘要:加强中学生社会主义核心价值观教育和培养是教育工作者的责任和使命，将社会主义核心价值观融入中学生社会实践是很好地践行载体和平台，本文分析了融入的必要性和可行性，在此基础上，提出了在中学社会实践中践行社会主义核心价值观的对策。

简介：摘要：读史使人明智，民族的历史是民族精神的沉淀，是重要的传统文化，关乎国运兴衰、民族兴亡。作为中华儿女，我们应当树立正确的历史观。在当代，正确的认识历史就是要坚持马克思主义基本原理，坚持唯物历史观，以史鉴今，深刻把握历史发展规律，牢记历史使命，不断向前迈进。只有这样，我们才能夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为中华民族的崛起贡献力量。

简介：摘要:加强中学生社会主义核心价值观教育和培养是教育工作者的责任和使命，将社会主义核心价值观融入中学生社会实践是很好地践行载体和平台，本文分析了融入的必要性和可行性，在此基础上，提出了在中学社会实践中践行社会主义核心价值观的对策。

简介：摘要：党的十九届四中全会明确提出了，充分发挥公有制主体、多种所有制经济的特点，推动我国社会经济的健康可持续发展。按劳分配、多种分配方式的推广和应用，不仅是我党创新发展社会主义基本经济制度的重要举措，更是准确概括中国特色社会主义基本经济制度的关键。所以，为了充分发挥出社会主义制度的优越性，确保我国社会经济的高速发展，各个领域必须严格的按照十九届四中全会精神的要求，做好社会主义基本经济制度的创新和升级，为我国社会经济的长期可持续发展保驾护航。

简介：摘要：本文笔者主要阐述在条例背景下发展社会主义学院，新定位、新职能、新任务。

简介：摘要：村屯绿化是社会主义新农村建设的重要内容，更是新农村保护生态环境的重要手段，不仅提高了农村居民经济水平，更对农村经济效益与生态环境和谐发展具有重要促进作用。因此，城镇乡村应认识到村屯绿化建设重要性，明确绿化目标，进而优化乡村环境质量，打造生态宜居的美丽乡村。本文将以村屯绿化工作原则为切入点，简要分析现阶段村屯绿化的问题，并提出相应优化策略。

简介：摘要：本文对道德本质、道德的来源、社会主义道德的概念理清，思考社会主义道德核心的理论来源和实践层面的体现，得出社会主义道德核心作为马克思主义政党的本质特征和价值追求，在当代大学生价值观塑造和中华民族素养建设的指引作用。

简介：

简介：摘要：习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时指出：“核心价值观是文化软实力的灵魂。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。”为加强社会主义核心价值体系在幼儿德育的指导作用，促进德育工作与文化软实力的有效结合，因而对社会主义核心价值体系用于指导幼儿文化德育工作进行了实践与思考。在新时代国家发展背景下，社会主义核心价值体系对幼儿文化德育起到了关键指导性作用。