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新高考评价体系下弘扬社会主义核心价值观写作训练策略研究

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摘要摘要：对新高考评价体系下高中语文写作教学中社会主义核心价值观的写作训练策略进行探讨，以新高考评价体系为本，以“文”“质”相合的载体为基，以科学、精细的语言训练为用，让学生文章中社会主义核心价值观“文”与“质”深度融合，找到更有效的训练途径。

DOI 3j7p5yvmj1/4835353

作者金显欣

机构地区怀化市第三中学

出处《时代教育》 2020年6期

关键词新高考评价体系高中语文写作教学社会主义核心价值观

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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新高考评价体系高中语文写作教学社会主义核心价值观

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