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简介：随着社会的发展，口语表达越来越为人们所重视，作为教书育人的语文教师，为了适应社会的发展，也把提高学生口语表达能力作为语文教学中的一个必不可少的环节来进行，训练学生口语表达能力的方法多种多样，譬如演讲比赛，辩论比赛，文娱活动，广播节目，在公共场合发言等等，不一而是，这里，结合自己的教学实路，介绍一种课堂答“记者”问的方法，主要做法如下：

简介：摘要本文通过调查发现，遵循真实原则设计的任务有助于提高中专艺术生学习英语的兴趣。

简介：社会公德,通常指一个社会的全体公民,为了维护社会正常的生活秩序,而要共同遵守的最简单、最起码的公共生活中的道德原则.作为中等职业学校,对学生进行社会公德教育是非常必要的.这是由中专生自身的素质、表现、心理成长特征及未来职业和社会的要求所决定的.

简介：摘要英语是一门语言，语言最重要的用途是沟通与表达，于是口语教学是英语教学的一门主要课程，口头表达能力也是英语教学的主要培养目标之一。我们要摆脱长期以来把培养学生的纯语言知识放在首位，而对学生语言运用能力的培养不重视。本文通过对我国当前英语教学模式的分析，说明了加强素质教育，培养中学生听、说、读、写综合能力的重要性。

简介：摘要本文拟从学生的情感、乐学动机、教学方法、和学习成果评价等手段入手，探索学生会计课乐学的教学策略。以供同行借鉴和商榷。

简介：马克思主义教育学认为,推动学生发展变化的根本原因在于学生思想内部的矛盾运动,自我教育才是促进学生发展的根本动力.本文试图从中等专业学校的实际出发,阐述加强对中专生进行自我教育能力培养的原理和方法.

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简介：中等职业教育课堂教学因为多种原因存在诸多问题，各种负面报道多次在媒体曝光，怎么改变这种状况，建设有效课堂，提高教学质量，成为迫切需要解决的难题。我校推行的“分层分组”教学法做出了有益的尝试，本人对这种教学法初步尝试，略有心得，在此概括了一些粗浅认识，用以抛砖引玉。

简介：对中专学校心理健康教育工作及学生目前存在的心理健康现状进行了针对性研究,提出了构建适合中专学校的"三全"心理健康教育模式.

简介：我国的社会主义经济建设,由计划经济转为市场经济,竞争机制将逐步进入各个领域,对人才的需求将越来越高。中专学校是培养人才的重要基地,培养的人才必须具备现代化的竞争意识,具有商品经济社会的竞争能力,才能在世界经济竞争的大潮中立于不败之地。一、培养中专生竞争意识的必

简介：　　近几年来,由于国家高考政策调整,高校扩招引发普高扩招,抢走了中专招生的一大部分生源,大量中等或中等偏上的初中毕业生进入高中就读,这样进入中专学校的生源质量相对较差.这就使中专校中的"后进生"比例大幅度上升,怎样教育这些"后进生"也就成了摆在广大教育工作者特别是中专教育工作者面前的重要课题.笔者在长期的班主任工作中,初步积累了促使"后进生"转化的一些经验,在此撰文,与同仁磋商.……

简介：针对中专生思想道德水平和感恩教育的现状,通过家庭、学校、社会等方面共同教育,拓宽教育途径,改进教育方法,丰富教育内容,形成教育合力,唤醒学生的感恩意识,激发他们的责任心,提高他们的思想道德品质,将感恩教育活动切实落到实处。

简介：当众讲话能力对中专生的就业及今后的工作和生活都起着极其重要的作用,本文在对中专生的当众讲话能力的现状及原因进行客观分析的基础上,探讨了提高中专生当众讲话能力的方法和途径。

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简介：摘要目的做好临床护理带教工作，使护生学到的理论知识能够紧密联系实际。方法进行一对一的有针对性的带教，制定带教计划和带教方法，培养护生独立工作能力。结果临床护理带教质量提高，护生临床实习后各方面能力提高。结论实践表明，我科的带教方法得到了护生的肯定和好评。

简介：带教老师向病人或家属介绍护生,心理状态不同带教老师应把握学生临床学习程度,397-398.　　[4]刘一兰.护生实习导向教育方法与效果[J].护理研究

简介：摘要目的提高呼吸科护理带教质量。方法根据本院的带教经验，将呼吸内科带教从制定带教计划开始，修订讲义、教案，从而加强理论培训、操作指导、技能考核、核心制度的落实全程贯穿思想素质教育。由浅入深地讲解呼吸内科相关知识。结果全部护生均能达到教学大纲的要求，掌握神经内科的要领。结论该方法对呼吸内科护生带教是一种切实可行的方法，我们应重视临床教学，认真做好带教工作。

简介：为了适应以就业为导向的全新职业教育人才培养目标,提升中职护理专业学生的职业素养和临床实践能力,帮助学生顺利完成从学生到医院护士的角色转变,安排学生进入医院临床实习近年来成为中职护理专业教学一个不可或缺的重要环节。为了提高实习质量,实习前班主任应该做好护理专业学生的教育工作,实习期间班主任应该采取多渠道加强学生管理,确保实习生临床实习任务的顺利完成。

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