简介：

简介：在解剖学教学标本制作过程中发现:主动脉弓发出的3大分支中无头臂干,而右颈总动脉和右锁骨下动脉直接来源于主动脉弓.该变异对临床外科手术具有一定的参考意义,为积累资料,具体报道如下:

简介：

简介：目的探讨锁骨钩结合带线锚钉治疗肩锁关节脱位治疗方法及其临床疗效。方法自2014年2月~2017年5月年应用锁骨钩结合带线锚钉治疗肩锁关节脱位33例,其中男28例,女5例,均为RockwoodⅢ度脱位。术后平均6个月取出锁骨钩钢板。结果所有患者随访8~20个月,按Lazzcano功能评定标准对肩锁关节进行评定,优26例、良5例、差2例,取出锁骨钩板无一例肩锁关节再脱位,优良率94.9%,结果显示治疗效果良好。结论锁骨钩板联合带线锚钉治疗肩锁关节脱位,能有效维持肩锁关节稳定,促进韧带修复,缩短锁骨钩板留置时间,减低相关并发症。取出肩锁钩板留置带线锚钉符合生物力学,有效防止肩锁关节再脱位,锁骨钩板联合带线锚钉是治疗肩锁关节脱位的有效方法之一。

简介：经皮穿刺心室腔内注射术,在临床抢救病人或人体解剖学专业灌注尸体常用。不宜损伤胸廓内血管、胸膜、肺及左冠状动脉前降支。心前区注射点在左侧第4或第5肋间间隙,距胸骨左缘旁开0.5-1.0cm处沿肋骨上缘刺入左心室腔。剑突下区点位于剑突左侧肋弓下1.0cm处,针尖朝心底方向,穿刺针与腹前壁成45℃角,刺入左或右心室腔内。本文就经皮穿刺心室腔内注射术的进展作一综述。

简介：心静脉的回流比较复杂,也比较抽象,为了使学员能立体观察心静脉的分布及回流状况,形成一个立体的印象,我们设计制作了心静脉透明标本,收到了良好的效果.现将制作方法介绍如下:

简介：解剖了27具成人尸体的奇静脉，奇静脉起始于脊柱的右侧或前方，在上行过程中向左侧偏移率达81．48％，其中部分跨过脊柱中线者占59．26％，与一般教科书中描述的沿脊柱右侧上升不一致，这种走行在胸部断层图像检查中奇静脉的定位时应加以注意。

简介：贵要静脉的变异较少而且血源充分,临床上在贵要静脉穿刺的意义尤为重要.为此,我们对贵要静脉进行了解剖观测,以期为临床应用,尤其是护理学应用提供解剖学资料.

简介：1997年以来我院附属医院医生和实验室老师利用在标本上反复操作训练采用经直肠穿刺注射药物治疗慢性前列腺20例,取得良好效果,现报告如下:

简介：内皮细胞是一个非造血细胞，却表达和／或产生大多数已知的造血受体和细胞因子，这些因子和受体的生物学作用仍不十分清楚，目的：本研究旨在探求内皮细胞自然产生IL－6及其生物学功能。试图阐明IL－6在造血调控中的作用，在建立人脐静脉内皮细胞体外培养模型的基础上，收集原代培养内皮细胞1－9天培养上清液，离心，－20℃保存备用。采用双抗夹心ELISA法对上清液中IL－6进行定性和定量测定。结果：在未知任何刺激因素的条件下，从培养的人脐静脉内皮细胞培养上清液中可测及IL－6（735．3801±883．53pg/ml)，随着内皮细胞培养天数的增加，IL－6的释放量也随之增加，在第6天时接近释放峰值IL－6（2808．61pg/ml)，结论：体外培养的人脐静脉内皮细胞具有自然分泌IL－6的功能，IL－6对各系造血祖细胞的增殖均起促进作用。本研究为内皮细胞支持各系造血干／祖细胞的增殖和分化提供了理论依据。

简介：体外培养人脐静脉内皮细胞的光电镜观察姚忠祥，蔡文琴第三军医大学重庆６２００３８Ｐｕｐｎｉｃｋ等在培养微血管内皮细胞时，观察到内皮细胞具有多种不同的形态，并推测其原因可能是它们来源于不同节段的微血管。本研究取正常人足月产胎儿脐静脉内皮细胞体外培养，第五...

简介：目的为肝尾状叶切除术提供解剖学依据.方法选择60例肝脏标本,对紧贴尾状叶的肝中、肝左、肝右静脉段进行解剖和形态观测.结果紧贴尾状叶的肝中、肝左、肝右静脉从下至上距尾状叶脏面的距离越来越小,从下至上彼此的间距亦越来越小;肝中、肝左、肝右静脉不在同一平面52例(86.7%).结论在尾状叶切除术中,先找到肝中静脉末端之后,才能更容易寻找肝中、肝左、肝右静脉.

简介：临床上各种纵裂间手术入路和手术过程中常损伤上矢状窦旁桥静脉，桥静脉损伤后可引起和加重不同程度的手术后并发症，为了减轻和避免手术后并发症必须熟悉和了解上矢状窦旁桥静脉的显微解剖，从而在手术入路和手术过程中避免损伤桥静脉或损伤桥静脉后进行桥静脉重建。在脑静脉系统血栓发生中，约70％发生于上矢状窦。病因和发病机制多种多样，但目前尚有1／3的患者找不到确切的病因。由于脑静脉血栓临床症状和体征缺乏特异性，诊断主要依赖影像学检查，而准确和及时的诊断对于脑静脉血栓的预后具有决定性的作用。桥静脉为脑的静脉注入硬脑膜窦的终末部分，与硬脑膜窦的关系密切，桥静脉内血流状态的改变可以引起上矢状窦内血流变化，而桥静脉的解剖学观察可以为影像学观察提供形态学依据，有利于脑静脉血栓准确和及时的诊断。为此，本文对上述方面作一简要综述。

简介：素质教育是我国教育工作者所一贯秉承的教育方针，而所谓质教育就是以大力挖掘受教育者身心发展的潜力为宗旨，以培养学生实践能力和创新精神为重点，造就能服务与社会和人民的具有必要的理论知识和较强工作能力的人才为目的的教育。这在现代医学教育中又显得极为重要和突出，正像恩格斯说过的：没有解剖学就没有医学，解剖学这门古老传统的学科在现代医学教育中有着不可动摇的固性和重要性，

简介：人体解剖学是重要的医学基础课程，而实验教学在人体解剖学的教学中起着举足轻重的作用，如何通过提高人体解剖学实验教学的质量来促进解剖学教学的整体进步，践行《中国护理事业发展规划纲要》中“促进护理服务以‘贴近临床、贴近患者、贴近社会’为重点，加强护理专业教育的建设”的宗旨，是十二五期间广大医学院校进行解剖学教学改革探索的课题，本文就我院在解剖学实验教学内容、实验教学模式与方法及实验室建设等方面的改革进行了实践探索。

简介：目的探讨腹腔镜下微创手术在胃穿孔治疗中的应用效果。方法将2015年12月~2017年11月我院治疗的104例胃穿孔患者作为研究对象,将其依照随机数表法分为两组,均52例。对照组实施开放性修补术,观察组实施腹腔镜微创术式。观察两组临床疗效、并发症发生率及胃肠动力恢复情况等。结果观察组并发症发生率、肠鸣音恢复时间、排气时间、下床活动时间等低于对照组,总有效率高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论将腹腔镜下微创手术用于胃穿孔治疗中临床疗效确切且安全性较高,可加快胃肠动力恢复,促进胃溃疡愈合,减少术后并发症。