简介：冬季，孩子不宜喝凉饮料，有条件的话可为孩子带上一个保温杯，准备一些热水或其他饮料。孩子如能随时喝上一口热饮，既能暖胃暖身，又能有效预防感冒。

简介：

简介：有人说,校园男神赵若灿,怎么会结识这样一名其貌不扬、声如洪钟、饭量无边的女生？真是人生败笔。

简介：

简介：设计意图:相对于中班幼儿来说,大班幼儿更加关注自己的身体变化,他们会通过种种迹象发现自己身体的秘密,并乐于交流.同时,大班幼儿已初步感受到有规律生活对自己身体的积极影响.因此,我觉得"我长高了"这个活动更适合在大班进行.在进行该活动时,我们把活动重点放在"关注自己身高的变化"和"长高的秘密"两方面.同时大班幼儿已有用自然物测量的经验,因此,我把这一经验渗透到活动中,以更好地帮助幼儿感受自己身高的变化.

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简介：玛娅把交运单递到警察局长面前．让他仔细看看上面的内容。局长仔细地看了看交运单，明白玛娅的意思了。

简介：设计思路:能有条理地整理物品,维护环境的整齐有序,是让幼儿终身受益的好习惯之一.通过观察,我发现由于美工区材料比较多,幼儿在美工区整理方面存在的问题也较多,如不能物归原处,不会主动整理物品,对零乱的场景视而不见,因此经常找不到需要的物品.我决定抓住这一教育契机开展集体活动.通过情景再现、讨论交流、倾听故事、实际操作等方法,引导幼儿感受物品凌乱带来的不便,产生自觉整理物品的意识,积累整理物品的经验.

简介：儿童绘画是儿童表达自己对周围事物的感受和内心意愿的主要方式之一。它不同于成人画．有其特有的表现方法和形式，是儿童在探索和信手涂鸦中。自觉或不自觉地创造出来的。这些画以成人的眼光来看也许不可思议．但当我们走进孩子的世界，往往会发现那是多么耐人寻味……当然评价儿童的画便成了解读儿童内在语言最直接的方式。教师科学地、客观地、公正地评价孩子，才能促进孩子积极主动地感受美、欣赏美。

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简介：在生活中，我们常看到各种信箱,如校长信箱、市长信箱、意见箱、投诉箱、建议箱等等。其实，家教中我们也可引入信箱文化的概念，为孩子的语言学习创建一个“语言信箱”。

简介：语言是帮助流动儿童尽快融入当地社会环境的有效工具。文章在深入分析流动家庭特征的基础上,从幼儿教师角度出发,探究流动儿童语言能力培养的对策,以期帮助流动儿童在与他人沟通时愿意说、能够说,顺利融入当地生活。

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简介：针对当前幼儿园语言教学中出现的一些误区，幼儿教师要重视分析语言教学目标，研究语言学科特性。可从幼儿园语言教育总目标、语言结构、文学作品要素、幼儿学习特点等方面入手，改革和创新语言教学设计。

简介：早期阅读并不在于单纯地发展幼儿的阅读能力，而更在于启蒙阅读的意识，让幼儿通过各种途径，接受各种信息，形成对阅读的概念，即要看、要听、要读，通过养成性教育，有力的推动今后的学习。

简介：小八哥心灵嘴巧,在学校读书十分用功。为了写一篇关于动物语言的毕业论文,他就飞到自然界的大课堂里去进行考察。小八哥飞到一个村庄里,天刚蒙蒙亮,小八哥就听见花公鸡“喔喔喔”一遍又一遍地啼叫,这是花公鸡的语言。花公鸡用洪亮的声音召唤大伙:“新的一天开始了,大家快起床参加劳动啊!”顿时,太阳公公露出了红彤彤的笑脸,照亮了整个村庄。“嘎嘎!嘎嘎!”这是鸭子的语言。他在喊:“我

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简介：“变废为宝”已成为幼儿园自制简单体育器械的一个途径。报纸、塑料袋容易收集，利用废旧材料为幼儿创设活动的器械，既经济又实用。

简介：背景音乐：嘈杂声，越来越大，电子伴奏中有人唱“哼哼哈嘿双截棍双截棍快使用双截棍，我们是害虫我们是害虫亲爱的你慢慢飞小心前面带刺的玫瑰……”