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《早期教育:美术版》
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2005年7期
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解读孩子的内在语言——儿童画
解读孩子的内在语言——儿童画
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摘要
儿童绘画是儿童表达自己对周围事物的感受和内心意愿的主要方式之一。它不同于成人画.有其特有的表现方法和形式,是儿童在探索和信手涂鸦中。自觉或不自觉地创造出来的。这些画以成人的眼光来看也许不可思议.但当我们走进孩子的世界,往往会发现那是多么耐人寻味……当然评价儿童的画便成了解读儿童内在语言最直接的方式。教师科学地、客观地、公正地评价孩子,才能促进孩子积极主动地感受美、欣赏美。
DOI
54yyy01940/354052
作者
沈烨珽
机构地区
不详
出处
《早期教育:美术版》
2005年7期
关键词
孩子
语言
解读
儿童画
主要方式
儿童绘画
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2005年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
早期教育:美术版
2005年7期
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