简介：在总结研究高校主题班会现状问题基础上，强调主题班会课程化建设过程中应遵守的原则、要实现的目标，制定高校主题班会课程化教学体系的基本框架和主要内容，并辅以案例分析。

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简介：探寻教学意境是教育教学的有效方法之一,是一种引领学生体验领悟、意味无穷的教学智慧艺术。思想品德案例教学的意境之美在于它的形神情理的和谐,虚实相生的统一。本文从案例教学所具有的体验融入的感悟美,情景交融的境界美,虚实相生的留白美,冲突选择的包容美,责任担当的崇高美,化知为智的价值美等,探究其意境之美,以期陶冶学生美好心灵,增进学生健康福祉,提升学生学科素养。

简介：设计理念。陶行知先生早就提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的理论。顾黄初先生在《语文教学要贴近生活》一文中指出：“语文是在生活的广阔天地里频繁运用的重要工具，要教学生掌握好语文工具，我们的思想要向广阔的生活审视。“这些理论提示我们要建构一种新型的生活化的口语交际课堂，把教学过程还原为生活过程，把教学情景还原为生活情景，把教学活动还原为儿童的生命活动，让学生从抽象、虚拟的课本堆中解脱出来，

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简介：案例教学法因其先进的教师主导学生主体的现代教育观，以及综合性强、实践性突出等特点，而成为我国高等教育的重要教学方法之一。本文在剖析“以人为本”管理思想的精髓基础上，提出了该思想对案例教学法的几点启示。

简介：摘要游戏教学是小学英语课堂活动最常见的活动之一。设计合理的游戏不仅能提高教学效率，增强师生之间的交流，培养学生的合作与竞争意识，同时也能调节课堂节奏，活跃课堂气氛，但是活动过程中也容易出现偏差。本文列举了游戏教学中最常见的四个偏差案例，通过对这些案例进行分析，提出了预防措施和解决办法。

简介：【教学目标】1、聆听、感受歌曲恬静、悠闲的意境，能用柔和、优美的音色，有感情地演唱歌曲。2、在理解歌曲的基础上，运用不同的音响创编“梦境”。

简介：基于网络环境下的教与学可以促进学生对知识的掌握，借助几何画板帮助学生从动态中去观察、探索、发现对象之间的数量关系和空间关系，使学生通过计算机从“听数学”转变为“做数学”。

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简介：设计背景：设计思路：高中语文课标特别强调对中学生的情感培养。有人说．教育是一棵树摇动另一棵树．一朵云推动另一朵云．一个灵魂唤醒另一个灵魂，我想，语文课就是用教师自己的情感去唤醒另一个灵魂的最好平台。一封《陈情表》，篇幅不满五百字．却流传千古．作者李密也因此被后世的史官载人正史《孝友传》，成为封建时代立德立行的楷模。

简介：案例教学法是职前培养学生专业和职业素养的重要教学方法，它可以弥补传统教学中存在的现实性、针对性和实效性方面的明显不足，帮助学生掌握对实际问题进行分析和反思的方法，使学生学习的相关理论和知识真正内化和高度整合化。

简介：《奇妙的重复》一课选取电脑绘画课中“重复”这一知识点进行教学设计。在教学伊始，我利用“导学案”让学生自学相关知识点，重在培养和促进学生的自我学习能力。“重复”这一构成语言相对抽象，在教学过程中采用直观式、对比式的教学方法将抽象的知识具象化，简化繁杂的知识。帮助学生理解和掌握。

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简介：本节是探索证明（文字组成）的基本格式，课本通过观察、操作，说明学习证明的必要性，探索文字组成的命题的证明格式和由几何图形组成命题的证明的联系，并突出研究了由纯粹文字组成的命题的证明。

简介：常规课才能够看出自己平时教学的问题和增长点,也只有常规课才能够让自己思考并得以成长,平面镜这节课此前因为学生感觉简单并且对实验的不重视导致课堂无效化,累赘化。笔者通过细节设计将实验门槛拔高,让自信满满以为简单的学生产生了困惑,并激发了实验的兴趣和热情。